苑延华
- 作品数：28 被引量：36H指数：4
- 供职机构：黑龙江科技大学理学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理一般工业技术更多>>
- 离散状态方程在人口预测问题中的应用
- 2010年
- 应用地域状态变量建立了人口发展的离散模型.一个重要目的就是评价中国的城市化和人口政策产生的影响.这些问题包括人口数量的预测和关于一些人口指标的讨论,如:人口地域分布、人口年龄分布、性别比、老龄化、抚养率,等.进而讨论了应在何时采取怎样的政策来应对未来的人口困境.
- 苑延华宋作忠姚君
- 关键词：约束最小二乘估计城镇化老龄化
- 公交车调度的数学模型被引量：1
- 2003年
- 通过建模求解了2001年大学生数学建模竞赛B题,文中根据在最大程度上照顾乘客和公司双方的利益及调度方便的要求把该问题归结为多目标决策问题,利用逐段最优算法求出最优调度方案,并求得了发车时刻表及所需最少车辆数.
- 苑延华蔡吉花杜红
- 广义I型逐阶区间删失混合Weibull数据的参数估计
- 2014年
- 源于有限混合总体的广义I型逐阶区间删失数据参数估计方法的研究不多,基于有限混合Weibull模型,讨论Expectation-Maximization(EM)算法对广义I型逐阶区间删失数据参数估计的有效性及其改进。首先给出估计参数的EM算法,通过仿真算例,说明EM算法对广义I型逐阶区间删失混合数据参数估计产生了过度迭代现象,进而,提出了停止EM算法的加权绝对偏差信息准则。改进的EM算法改善了EM算法无法确定参数估计停止迭代时刻的不足,在选择适当初值后,可快速获得满意的参数估计结果。仿真算例验证了该方法的有效性。
- 苑延华
- 关键词：EM算法
- 客观现象的概率统计解释举例
- 2011年
- 本文通过应用概率统计方法解释人类行为与认识活动实例的分析,说明了基于概率统计方法如何描述客观现象和理解人类的认识行为,进而得出概率统计方法是基于归纳的演绎推理,其本质是认识论中的归纳推理。
- 苑延华徐莹陈洪海
- 关键词：概率统计
- 关于Logistic模型参数估计的比较被引量：6
- 2008年
- 针对应用Logistic模型进行准确预测中的参数估计问题,研究一种交替迭代算法。Logistic模型参数估计问题是应用该模型进行准确预测的关键,一种交替迭代算法被提出用以估计参数。通过构造误差损失函数,并使之最小,证明了该算法的收敛性,同时指出应用中观察数据应满足的要求。仿真算例说明该算法较常用的多项式曲线拟合估计效果好。
- 苑延华
- 关键词：LOGISTIC模型参数估计
- 马尔可夫信源的熵分类法
- 2004年
- 在对一组具有相关关系的随机序列数据进行分类时,若序列很长,将这组数据看成是马尔可夫链的一个样本,于是,该问题就成为判别这组数据源于哪个马尔可夫信源总体的问题。在介绍马尔可夫信源熵及其极限熵的基础上,提出三个判别准则,并以DNA序列分类为例,分别进行验证,结果表明,判别准则3的性能优于其他方法。
- 苑延华
- 关键词：马尔可夫信源
- 概率论与数理统计教学中数学建模思维的培养被引量：3
- 2012年
- 在概率论与数理统计教学中培养学生的数学建模思维与素质教育所要求的培养学生的创造性思维能力是相辅相成的.探讨了在概率论与数理统计教学中培养学生数学建模思维的必要性和措施,并以教学中某类问题的概率模型为例进行了分析.
- 姚君苑延华
- 关键词：概率论与数理统计思维能力
- 概率论与数理统计课程教学方法的探讨
- 2011年
- 《概率论与数理统计》是研究大量随机现象规律的数学学科，是全国高等院校理工类、经管类专业的一门重要的必须基础课程。《概率论与数理统计》的知识与技术的应用几乎遍及所有科学研究、国民经济和日常生活中，因此学好该课程对于提高学生数学素养、
- 徐莹苑延华赵国亮
- 关键词：《概率论与数理统计》课程教学方法经管类专业数学学科基础课程
- 提高学生学习数学建模课程积极性的几点思考被引量：3
- 2011年
- 目前国内高校的数学建模教育开展的比较广泛和深入,根据授课对象大致可将高校的数学建模分为研究生、本科生、专科生3个层次.在高校中的本科数学建模的教学中较广泛地存着学生学习数学建模课程积极性不高的问题,影响了数学建模思想及方法在高校中的传播效果.对于学生学习积极性的保护、培养和提高,仍需广大教学工作者悉心研究.
- 陈洪海苑延华母丽华
- 关键词：数学建模课程数学建模教育数学建模思想专科生
- 《概率论与数理统计》课程实施案例教学法的可行性和建议被引量：4
- 2013年
- 本文从为什么要实施案例教学出发,讨论了案例教学法的基本特征和为什么要在《概率论与数理统计》课程中实施案例教学,最后提出了实施案例教学的一些建议,包括采取的方案和主管部门应承担的义务。
- 苑延华杨春玲赵国亮
- 关键词：案例教学概率论与数理统计可行性
