苏敏
- 作品数：22 被引量：275H指数：10
- 供职机构：教育部职业技术教育中心研究所更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划国家重点课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项全国教育科学“十一五”规划职业教育研究专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 职业院校学生学业状态的调查分析被引量：16
- 2017年
- 本研究从职业院校学生入学前的学业基础和入学后的学习状况两方面入手,对我国部分省份中等和高等职业院校学生的学业现状进行了调查,并对其成因进行了分析,为政府决策和教育实践提供参考依据。
- 苏敏王福建郭晨
- 关键词：职业院校学生生源
- 现代学徒制实施条件的研究——基于广东省的调研被引量：12
- 2015年
- 广东省职业教育校企合作形式多样、效果显著,为现代学徒制实施提供了经验基础和有利条件。但从总体来看,校企合作还存在缺乏有效机制、企业需求没有受到重视、顶岗实习存在诸多问题等瓶颈,是制约现代学徒制实施的主要问题。针对这些问题,提出了完善法律法规,加强制度匹配建设;健全组织管理,开展顶层设计;激励企业开展现代学徒制等完善现代学徒制实施条件的建议。
- 苏敏
- 关键词：现代学徒制校企合作顶岗实习
- 中等职业教育培养目标和学制研究被引量：4
- 2008年
- 本文对我国现行中等职业教育的培养目标和学制进行了归纳，对中等职业教育的培养目标和学制的影响因素与制定依据进行了分析．并对中等职业教育的培养目标和学制的制定提出了建议。
- 孙琳苏敏
- 关键词：中等职业教育学制
- 我国“十一五”期间职业教育科研情况分析被引量：4
- 2011年
- 职业教育承担着培养生产、服务、管理一线高素质劳动者和技能型、应用型人才的使命，具有人民性、职业性和社会性，在经济发展、社会变革、科技进步中，在提高劳动者素质、优化人才结构和增强国家竞争力等方面发挥着重要作用。以职业教育作为关注对象的职业教育研究，承载着服务决策、指导实践和繁荣学术的重要使命，在推动职业教育实现科学发展的进程中发挥着举足轻重的作用。
- 白汉刚苏敏周凤华
- 关键词：职业教育研究教育科研高素质劳动者应用型人才劳动者素质
- 以高水平赛事促进“岗课赛证”综合育人--基于2021年全国职业院校技能大赛分析被引量：78
- 2021年
- 全国职业院校技能大赛自2008年创办以来,已成为目前规模最大、技能水平最高的全国性职业院校技能赛事,对职业教育改革发展发挥了引领示范作用。2021年举办的新赛事,落实全国职业教育大会提出的深化"三教"改革、促进"岗课赛证"综合育人的新要求,借鉴世界技能大赛经验,明确"基于教学、高于教学"标准,坚持以提高教育教学质量为导向,以培养高素质技术技能人才为目标,努力办成世界水平的赛事,充分发挥以赛促教、以赛促学的重要作用,引领现代职业教育高质量发展。
- 曾天山陈斌苏敏
- 关键词：全国职业院校技能大赛职业教育
- 党的十八大以来我国职业教育政策分析被引量：19
- 2020年
- 党的十八大以来,职业教育政策紧扣服务国家战略、促进经济社会发展的主线,以加快建设和完善现代职业教育体系为核心,以深化产教融合、校企合作为着力点,通过标准体系构建和规则文件制定,不断完善顶层制度设计、健全政策体系;以项目示范引领、辐射带动为主要手段,推动我国职业教育高质量发展。新时代背景下,迫切需要对职业教育政策大胆创新,在政策协同、动力机制、价值取向等方面不断完善和进步,切实发挥政策的价值引领作用。
- 苏敏
- 关键词：职业教育政策
- 中职汽车运用与维修技能大赛获奖毕业生追踪调研被引量：6
- 2020年
- 以全国中职汽修技能大赛获奖毕业生为研究对象,追踪其毕业去向、就业质量,了解其职业发展情况,通过与相同专业未参赛同龄人的对比、大赛获奖毕业生自我评价及用人单位评价,检验该赛项技能大赛对获奖毕业生的影响和成效,并提出在职业教育中推动技能大赛全员化、增加文化基础课程内容、畅通中职升本科的通道等方面建议。
- 苏敏
- 关键词：就业质量全国职业院校技能大赛
- 从企业角度谈职业教育的吸引力被引量：14
- 2009年
- 技能型人才的培养是职业教育的根本任务。同时也是职业教育吸引企业的主要因素。为使职业教育培养的技能型人才更加符合企业的需求，最优的途径是实行校企合作。
- 苏敏
- 关键词：企业职业教育校企合作
- 职业资格研究——职业资格和学历证书相互沟通的基础被引量：13
- 2005年
- 从理论研究的角度，分析职业资格与资格研究的内涵，对资格研究的主要任务和历史发展脉络进行梳理．从社会发展与职业资格问的关系和职业资格结构两方面对国际资格研究的成果进行简单概括。并对职业资格结构发展趋势进行预测。
- 赵志群苏敏
- 关键词：职业资格相互沟通学历证书发展脉络
- 双证制度在职业教育教学改革中的思考被引量：17
- 2008年
- 本文分析了职业教育学历证书与职业资格证书的关系，以及双证制度对职业教育教学改革的影响．提出了双证制度在职业教育教学中的原则性建议，包括开发一个开放的课程开发技术标准、建立适应职业资格要求的职业学校课程结构、加快推进有利于双证互换的学分制和弹性学制，和构建“一书多证”的转换模式。
- 苏敏
- 关键词：双证制度学历证书职业资格证书
