肖琳
- 作品数：28 被引量：165H指数：7
- 供职机构：信阳师范学院生命科学学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学建筑科学生物学更多>>
- 香型中草药饲料添加剂饲喂固始鹅仔鹅的试验被引量：3
- 1998年
- 使用香型中草药饲料添加剂添加到精料中，对固始鹅仔鹅进行补饲试验。结果表明，试验组的饲料适口性改善，试验组仔鹅采食补饲精料量、饲料转化率、增重率和成活率分别比对照组提高２％、７％、８５％、４％，养殖收益也有较大的提高。
- 陈兴安肖琳
- 关键词：饲料添加剂固始鹅
- 21世纪与植物生命科学
- 2000年
- 面向 2 1世纪 ,回顾了植物生命科学对农业发展的贡献 ,概述了其研究现状。预测新世纪的植物生命科学将获得如下进展 :高产优质抗逆的转基因植物广泛应用于生产 ,第二次“绿色革命”成功 ;人工种子市场化 ;开拓食品供应 ;开发新能源 ,创造新资源 ;
- 郑定豪肖琳
- 关键词：农业发展转基因可持续发展生态农业
- 土施多效唑对板栗生长和产量的影响被引量：2
- 2004年
- 10年生板栗树晚秋土施不同剂量多效唑后,次年叶片变小变厚,果枝缩短,枝条和干径增粗,树体矮化;果实座蓬率、蓬均粒数和出实率增加,产量提高。
- 肖琳严勇
- 关键词：土壤施肥多效唑板栗生长发育
- 农专植物生理学教学改革的探索与实践被引量：2
- 1998年
- 植物生理学是农专植物科学相关专业一门重要的专业基础课，理论性强，与生产实际结合紧密。１９８８年以来，我们围绕农专学生培养目标，在植物生理教学改革中，按照“激发学生学习热情——优化课堂理论教学——加强实践教学”模式进行探索与研究，重点放在学生整体素质的提高上，使学生既具备扎实、系统的理论基础，又有较强的实践技能与组织能力。近９年的教学实践证明，该方案切实可行，成效显著。从学生毕业后的情况看，经教改培养出的毕业生踏入社会后能迅速适应工作需要，善于把学到的理论知识应用到实践中，解决生产、工作中实际问题能力强。
- 肖琳蔡荣先曹桂荣李巨朱广慧
- 关键词：植物生理
- S3307对板栗某些生理特性和产量的影响(简报)被引量：7
- 1999年
- 八年生和六年生板栗树于春季萌芽展叶期喷施 ５０～２００ ｍｇ·Ｌ^（－１） Ｓ３３０７后，叶片变小变厚，叶绿素、可溶性糖和淀粉含量增加，水势下降；果枝缩短，枝条和干径增粗，树体矮化；果实座蓬率、蓬均粒数和出实率增加，产量提高。
- 肖琳郑定豪李春奇
- 关键词：S3307板栗生理特性生长延缓剂喷施
- 地方院校“遗传学实验”教学改革与创新型人才培养被引量：1
- 2012年
- 结合教学实践,从调整实验教学内容、改革实验教学方法等方面,介绍了遗传学实验教学存在的问题、改进的方法和成效.
- 马云李芬徐永杰黄新华肖琳
- 关键词：创新实验教学遗传学实验创新型人才
- 稀土在杂交水稻上的应用研究
- 1995年
- 本文探讨了不同浓度稀土浸种对水稻破胸发芽、秧苗素质的影响,以及本田期不同浓度稀土根外喷施对杂交水稻叶绿素含量、灌浆速度、经济性状和产量的影响,结果表明,稀土浸种水稻破胸快,秧苗白根数增多。盛蘖前,盛花期两次叶面喷施,叶绿素含量和灌浆速率及千粒重比对照明显增加,杂交稻施用稀土可提高稻谷产量。
- 王亚莉王景晨肖琳王学增
- 关键词：稀土杂交水稻秧苗素质叶绿素灌浆速度
- 惠满丰对板栗生长、光合特性及产量的影响
- 1999年
- 8年生板栗树于春季萌芽期和萌芽后20d，两次用不同浓度惠满丰采取枝叶喷施、灌根、涂干等不同方法处理后，叶片的叶绿素含量、光合速率、可溶性糖和淀粉含量提高；树体生长健壮，株高增长率、干径增粗率上升，果技增长增粗，叶面积增大，叶鲜重、干重增加；果实空苞率下降．总苞重、粒重、出实率增加，产量提高。以2500mg·L－1喷施处理效果最好，增产率达18.1％。
- 朱兴旺肖琳何晖江扬洲李丙田史瑞杰
- 关键词：惠满丰板栗
- 豫南板栗林下套种百合不同栽植密度研究被引量：3
- 2007年
- 在5年生板栗园内套种百合,从距树干1 m向周围扩展,分别采用15 cm×20 cm,15 cm×30 cm,20 cm×30 cm,25 cm×30 cm,30 cm×30 cm的株行距栽植百合种球。定植后第3年,于现蕾期分别测定植株中部叶片的光合面积、比叶重、叶绿素含量,秋季采收百合鳞茎。结果表明,百合植株叶片的生理指标及单位面积鳞茎产量和大鳞茎产量比率均是:稀植>中度密植>密植。板栗林下套种百合以30 cm×30 cm密度为宜。
- 肖琳于萍杨霁虹严勇黄新华庞瑞华
- 关键词：板栗套种百合栽植密度
- 遗传学实验中指导学生自主设计实验研究被引量：1
- 2011年
- 为提高学生的动手能力和创新意识,在遗传学实验教学中探讨了学生自主设计实验的方法。本研究拓展了素质教育新思路。
- 黄新华肖琳马云庞瑞华
- 关键词：遗传学实验
