肖兆武
- 作品数：37 被引量：134H指数：5
- 供职机构：襄阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金湖北省高校图工委科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程语言文字更多>>
- 地方高职院校服务新农村发展模式探索与实践--以襄阳职业技术学院为例
- 新农村建设是国家的重要战略,服务新农村发展是地方高职院校的重要职能.地方高职院校要结合自身实际,着重从以下方面探索新农村发展服务模式:办好涉农专业,培养实用人才服务新农村发展;开展农技培训,提升农民素质服务新农村发展;共...
- 肖兆武
- 关键词：新农村建设职能管理
- 文献传递
- 高职院校开展社会服务现状调查研究被引量：2
- 2016年
- 社会服务是高职院校重要职能,也是扩大学校影响力、提升教师素质、深化教育教学改革的有效途径。通过对高职院校教育质量报告中的数据分析,我们发现高职院校社会服务整体水平不高,东中西部高职院校、经费来源不同的高职院校、国家示范(骨干)与一般高职院校等社会服务水平存在着较大差异。完善法规体系、转变办学理念、校企深度融合、政府购买服务、教师主动参与、学生志愿服务是提升高职院校社会服务能力的有效途径。
- 肖兆武刘襄河洪爱军
- 关键词：高职院校社会服务
- 加强高职实训教学的思考被引量：1
- 2000年
- 高等职业教育主要为生产、服务、管理第一线培养高层次实用型、技艺型和创业型技术人才,以岗位职业能力培养为主线,强调学生技艺和动手能力训练是其主要特色。在教学实施过程中如何体现这一特色,是摆在我们面前的一个重要课题,本文试结合我校高职试点工作对加强实训教学谈点认识,仅供参考。
- 徐鸿涛肖兆武
- 关键词：高职教学教学实施过程职业能力培养实训效果
- 高职院校参加数学建模竞赛活动的探索被引量：18
- 2004年
- 高职院校参加数学建模竞赛应重视培训教师、合理组建建模队、进行创新性教学,不仅能够像本、专科学校一样取得较好成绩,也是促进高职教学改革和创新人才培养的有效途径。
- 肖兆武
- 关键词：高职院校数学教学改革
- 地方高职院校研究机构建设的认识与实践
- 一般地，地方高职院校科研较薄弱，有的学校甚至没有专设研究机构。加强地方高职院校研究机构建设，有利于发挥地方高职院校教学、科研和社会服务项目的综合功能，有利于提高其人才培养质量和加强师资队伍建设，有利于提升学校的整体办学水...
- 肖兆武张润昊
- 关键词：地方高职
- “中国制造2025”背景下高职制造类专业人才培养要素的“稳压器”优化模式探析被引量：2
- 2017年
- "中国制造2025"为高职制造类专业提供了良好的发展机遇,但也是一种挑战。高质量的人才是培养要素不断优化及其相互作用的结果。目前,高职制造类专业面对产业升级、技术革新带来的人才培养要素新要求、新变化,需要一个稳定的人才培养要素优化模式及运行机制,才能保证人才培养的整体质量。借鉴电工学中稳压器原理构建高职制造类人才培养要素优化模式,就是以"不变"应"万变"的方式,实现高职制造类专业为"中国制造2025"培养大批合格的技术技能型人才的目标。
- 肖兆武赵劲松
- 关键词：高职制造类专业稳压器
- 多元智能理论与聋人高职计算机专业课程教学
- 多元智能理论认为:人的智能是多元的.不同的智能都处于同等重要的位置.每个受教育者都能以不同的方式为人类做出有价值的贡献.在聋人高职计算机专业课程教学中,注重个性化教学、注重情境化教学、重视'双师'建设、突出能力考核,是提...
- 肖兆武
- 关键词：多元智能理论聋人教育计算机专业
- 文献传递
- 信息技术与高职数学教学整合探索被引量：2
- 2005年
- 依据一定的教学理论和教学原则进行了信息技术与高职数学教学整合,其方法是采用基于多媒体课件演示、网络课堂教学、数学实验和数学建模等形式,整合的目的是促进教学观念、内容、方法、手段和教学结构的改变,促进教学质量的提高。
- 肖兆武
- 关键词：信息技术高职数学教学原则教学理论
- 信息检索系统中信息模型的建立方法研究被引量：11
- 2005年
- 在信息检索引擎中,信息模型的建立方法对信息检索的速度起着重要的作用。在总结了布尔模型、向量空间模型、概率模型3类信息模型建立方法的基础上,提出了新的用户模型建立方法。该方法可在自适应信息检索系统中根据用户的特征,实现“检索正确的信息,在正确的时间,采用正确的方式,推送给正确的人”,大大提高了信息检索的智能化程度。
- 肖兆武
- 关键词：信息检索信息模型
- 高职院校社会服务与政府社会服务职能转移对接研究被引量：1
- 2016年
- 高职院校社会组织是社会组织中的一个特殊群体,政府社会服务职能转移、向社会组织购买服务,需要高职院校社会组织的积极参与,同时也为高职院校开展社会服务提供了新途径。目前,高职院校社会组织承接政府社会服务职能转移存在着对承担政府社会服务职能转移认识不够、高职院校社会组织发展不够、高职院校社会组织承接政府社会服务职能转移环境不优等问题。针对这些问题,要结合高职院校社会服务实际,增强对承接政府社会服务职能转移的主动性,大力培育和发展高职院校社会组织,营造高职院校社会组织承接政府社会服务职能转移的良好环境,以此促进高职院校社会组织与政府社会服务职能转移有效对接。
- 肖兆武
- 关键词：高职院校社会组织政府职能对接
