程国
- 作品数：34 被引量：50H指数：4
- 供职机构：商洛学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题陕西省教育厅科研计划项目陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术理学文化科学更多>>
- 结合MMC与BPSO优化的人脸特征提取被引量：3
- 2012年
- 为了提高最大间距准则法表征人脸特征空间的能力,提出了一种融合最大间距准则和二进制粒子群优化算法的人脸识别方法。利用离散二进制粒子群算法对最大间距准则变换后的特征向量进行选择优化,获得有利于分类的最优特征子空间。在ORL和Yale标准人脸库上的实验结果表明,该方法不但降低了特征空间的维数,而且更好的发挥了最大间距准则算法的优点,提高了人脸识别的速度和精度。
- 程国
- 关键词：人脸识别最大间距准则二进制粒子群优化特征提取
- 基于分类概率保持的最大间距准则人脸识别方法
- 2016年
- 针对最大间距准则方法在特征提取中没有考虑原始样本的分布而执行硬分类标准的问题,提出了一种基于分类概率保持的最大间距准则人脸识别方法.首先,计算每个样本的分类概率,并且利用分类概率重新定义了样本的类内和类间散度矩阵;然后利用最大间距准则得到最优投影矩阵;最后将原始样本投影到低维特征空间,保持样本分布信息.在ORL、Yale及FERET人脸数据库上的实验表明,该方法在提高人脸识别率上是有效的.
- 程国
- 关键词：最大间距准则人脸识别
- 一种图像去噪化装置
- 本实用新型公开了一种图像去噪化装置，包括主体和去噪化装置，主体的侧面外部设有空域滤波器，空域滤波器与主体紧密贴合，空域滤波器的内壁表面设有卷积层，卷积层与空域滤波器紧密连接，空域滤波器的内部设有服务器，服务器嵌入设置在空...
- 刘亚亚程国刘鹏
- 文献传递
- 一种数学计算器电源
- 本实用新型公开了一种数学计算器电源，包括第一电源电路、时基控制电路、开关控制电路、第二电源电路和电流调节电路，所述第一电源电路的电源输出端与所述时基控制电路的电源输入端连接，所述时基控制电路的输出端通过开关控制电路与第二...
- 刘亚亚程国
- 文献传递
- 课堂教学质量评价的数学模型被引量：6
- 2012年
- 针对传统高校教师课堂教学质量评价方法的不足,依据模糊数学的理论,利用模糊层次分析法确立了评价指标权重,较好地融合了定性分析与定量分析,建立了教师课堂教学质量的模糊综合评价的数学模型。利用该模型可以客观地评价教师的课堂教学质量,其评价结果具有一定的科学性。
- 刘亚亚程国
- 关键词：高校教师课堂教学质量模糊层次分析法
- 一种改进的求方阵特征值的方法
- 2008年
- 目的对一种常用的求解n阶方阵特征值的方法进一步的加以改进.方法利用矩阵的初等变换.结果得到了在初等变换中选择合适的初等矩阵的有效方法.结论改进后的方法对行或列比较接近的矩阵,以及一些特殊的矩阵求特征值时的计算将更为简便,易于实现.此方法对一般的方阵求特征值具有启发性.
- 刘亚亚程国
- 关键词：矩阵初等变换特征值特征多项式
- 基于研究性学习方法的高等数学教学模式——以《微分中值定理》为例
- 2014年
- 基于研究性学习方法的教学实践,旨在促使学生通过微分中值定理的学习,形成基本的研究性数学课堂教学模式。实现数学问题引入的趣味性,数学知识生成的自然性,数学思想方法的理解性,数学问题探究的深刻性,理性质疑反思的批判性,优美结论的欣赏性,达到全面提升数学教育教学质量的目的。
- 李超乔希民程国
- 关键词：研究性学习方法数学教学模式微分中值定理
- 研究型教学模式在线性代数课程中的探索与实践
- 2014年
- 线性代数是一门重要的大学数学基础课程。在分析研究型教学的特点及内涵的基础上,探讨线性代数教学中研究型教学的实施模式及基本环节。结合应用型本科院校学生实际,通过对线性代数研究型教学实践案例的分析提出几点思考,对于培养学生的创新精神和创造力有重要意义。
- 刘亚亚程国
- 关键词：线性代数研究型教学
- 新建本科院校数学与应用数学专业实践教学体系探索被引量：5
- 2013年
- 根据应用型本科院校数学与应用数学专业的建设目标,以商洛学院为例,分析数学与应用数学专业实践教学存在的问题,构建由专业主干课程实践、课外实践、毕业论文和毕业实习、社会实践构成的实践教学新体系。经过实践表明,该专业实践教学新体系的实施对提高学生的知识应用能力和创新能力起着较大的促进作用。
- 程国刘亚亚
- 关键词：数学与应用数学实践教学体系新建本科院校
- MATLAB在空间解析几何教学中的应用
- 2015年
- 将MATLAB软件的绘图功能运用到空间解析几何的教学中。利用MATLAB语言编程绘制出空间几何图形,有利于直观形象地判定空间图形的相关位置,也有利于观察动点运动轨迹的形成。用MATLAB辅助空间解析几何教学,极大地提高了学生的学习兴趣,达到良好的教学效果。
- 程国李超
- 关键词：MATLAB空间解析几何教学
