秦建国
- 作品数：14 被引量：25H指数：3
- 供职机构：巴音郭楞职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 电气自动化技术专业课程体系改革探索
- 2008年
- 高职院校电气自动化技术专业学生必须具有较高的自动化技术综合素质和实践应用能力。但目前通用的该专业课程体系高职特色不明显,尤其实践教学环节欠缺体系意识,学生缺乏就业竞争力。必须在校企合作、工学结合的办学模式下,以就业为导向设计课程体系。本文对电气自动化技术专业课程体系建设进行了探索、思考。
- 秦建国
- 关键词：课程体系
- 电气自动化专业顶岗实习考评机制研究与实践被引量：4
- 2009年
- 顶岗实习教学的优质高效开展离不开考核评价体系的支持。科学合理地解决好分散实习、过程管理、评价方案等现实问题对顶岗实习考评机制的高效运行及良好作用的发挥均能起到较好的促进作用。
- 秦建国
- 关键词：顶岗实习
- 社会实践性教学质量评估体系(节选)——自治区高校科研计划重点科研项目《构建边疆少数民族地区现代职业教育体系研究》子课题
- 2006年
- 社会实践性教学是职业教育教学的主要环节,构成一个完整的实践教学体系,要保证实践性教学质量的有效进行,就必须建立起实践性教学质量的评估检查体系,其评估体系的建立应具有职业院校教学质量评估体系独特的特色,应能推动职业教育教学的发展。
- 秦建国
- 关键词：实践教学运行方式
- 改制高职院校实践教学问题初探
- 2008年
- 职业教育的本质是技能教育,职业教育的特色是实践教学。我国的高职教育,虽起步较晚,但顺应市场需求,近年发展壮大迅速。但与其蓬勃发展的态势相比,部分职教人的职教理念及职教模式的滞后所带来的弊端也日益突显,长此,或停滞不前或必遭市场所淘汰。基此忧虑,笔者针对部分新改制高职院校实践教学实施过程中存在的一些普遍现状、产生根源及应对措施作一初步探讨。
- 秦建国
- 关键词：高职院校实践教学
- 对高职院校考试问题的思考与建议
- 2009年
- 目前高职院校考试中普遍存在着考试形式单一、内容简单、重知识轻能力等问题。高职院校的考试方法改革应坚持理论与实践相结合,知识考试与技能、能力考核相结合,并且以技能、能力考核为主的原则。突出应用能力考核,全面推行操作技能考核,施行"考教分离",选择合理的、科学的形式多样的考试方式。
- 秦建国
- 关键词：考试方法
- 高职院校实践教学问题初探
- 2008年
- 如何构建科学合理的实践教学体系并进行实施与完善是高职院校在教改中必须思考并优先解决好的一个问题。就部分高职院校实践教学实施过程中表现出来的一些不良现状,针对其产生根源及应对措施进行了初步分析和探讨。
- 秦建国
- 关键词：高职院校实践教学体系
- 改制高职院校实践教学问题初探被引量：2
- 2008年
- 职业教育的本质是技能教育,职业教育的特色是实践教学。我国的高职教育,虽起步较晚,但顺应市场需求,近年发展壮大迅速。但与其蓬勃发展的态势相比,部分职教人的职教理念及职教模式的滞后所带来的弊端也日益突显,长此,或停滞不前或必遭市场所淘汰。基此忧虑,笔者针对部分新改制高职院校实践教学实施过程中存在的一些普遍问题、产生根源及应对措施作一初步探讨。
- 秦建国
- 关键词：高职院校实践教学
- 基于AT89C51单片机的无线电动车遥控系统
- 2011年
- 本文介绍了一种用AT89C51单片机作为控制核心,采用红外遥控方式设计的无线遥控系统。系统主要包括红外遥控收发电路、信号处理电路、电机控制电路,由控制软件实现对小车电机的快速启动、制动和反转等自动遥控功能。
- 秦建国
- 关键词：AT89C51单片机红外遥控电路
- 对高职院校考试问题的思考与建议被引量：3
- 2009年
- 目前高职教育考试中普遍存在着考试形式单一、内容简单、重知识轻能力等问题。高职教育的考试方法改革应坚持理论与实践相结合,知识考试与技能、能力考核相结合,并且以技能、能力考核为主的原则。突出应用能力考核,全面推行操作技能考核,施行"考教分离",选择合理、科学和形式多样的考试方式。
- 刘文娟秦建国
- 关键词：考试方法
- 杆塔输电线路接地系统阻值测量被引量：1
- 2011年
- 杆塔输电线路在防雷措施方面目前较为普遍的做法是架设避雷线(针)、消雷器等避雷装置并配装线路接地系统,其系统电阻及杆塔接地电阻阻值的测量是线路定期维护的一项重要工作之一。本文针对该系统阻值测量工作中的一些常见误区,就利用电力系统常规工作测试仪器对系统电阻、接触电阻、接地电阻的正确、准确测量方法进行了详细的阐述。
- 秦建国
- 关键词：接地系统电阻值
