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盛梅

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:吉林大学珠海学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术

主题

  • 3篇乐教
  • 2篇声乐
  • 2篇声乐教学
  • 2篇教学
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术素质
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇中国声乐
  • 1篇声音
  • 1篇区域文化
  • 1篇文化
  • 1篇流行歌曲
  • 1篇民族
  • 1篇民族声乐
  • 1篇民族声乐教学
  • 1篇教育
  • 1篇加强高校
  • 1篇教化
  • 1篇教化功能

机构

  • 4篇吉林大学

作者

  • 4篇盛梅

传媒

  • 3篇艺术教育
  • 1篇音乐大观

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
潮语流行歌曲的地域属性特征探究被引量:1
2016年
潮语流行歌曲是近年产生的,是结合潮汕方言与流行音乐元素的新音乐品种。自《苦恋》《一壶好茶一壶月》等第一批潮语歌曲流传开始,大量带有浓郁"潮味"的歌曲不断走入人们的生活。潮语歌曲具有鲜明的地域性,反映了潮汕文化中强烈的宗族观念。此外潮汕侨居文化、潮语的语音特点以及潮州音乐本身的风格也成为流行歌曲中重要的影响因素。文章基于以上几点,分析了地域性在潮语流行歌曲中发挥的作用,以期引发人们对于地域性文化与流行音乐关系的深入思考。
盛梅
关键词:区域文化潮汕文化
探析金铁霖声乐教学中的少数民族声乐教学
2015年
作为中国当代声乐教育领域的重要人物,金铁霖致力探索中国民族声乐表演风格的科学化道路,并且坚持洋为中用、古为今用的教学理念。文章旨在讨论金铁霖对于少数民族声乐教学的尝试和探索,重点讨论金铁霖在这方面的教学特点,并通过三个阶段来论证、论述声乐教学的问题。整体地论述从科学方法到不同少数民族声乐演唱者个性教学,力求探讨金铁霖声乐教育体系中系统性、科学性在新世纪少数民族教学中的意义和价值。在此基础上,进一步分析金铁霖所提出的"中国声乐"这一更为科学符合时代发展的学科设想。
盛梅
关键词:声乐教学中国声乐
加强高校音乐教育 提高学生艺术素质
2012年
在呼唤"德、智、体、美全面发展"多年之后,艺术教育仍存在一些问题,音乐教育亦如此。文章就当下普通高校音乐教育不足方面及解决方法做出一些探讨,涉及教育体制、社会环境、教育理念、教学方法改革等内容,以期对高校音乐教育有所启发。
盛梅
关键词:音乐教育教化功能
论民族声乐教学中喉咙打开与声音集中的训练
2012年
我国的民族声乐发展的作为一门学科,集各民族、各剧种的个性之大成,形成自己独特的风格和魅力,目前我国民族声乐艺术在借鉴美声发声技巧的基础上,继承我国戏曲、曲艺、地方民歌的优秀艺术元素,丰富了民族声乐的表现技巧,本文就民族声乐演唱当中将如何训练学生喉咙打开和声音集中做了一些分析和探讨。
盛梅
关键词:民族声乐
共1页<1>
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