申小莹
- 作品数：11 被引量：67H指数：4
- 供职机构：西安交通大学中国西部高等教育评估中心/高等教育研究所更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 论校园文化的心理功能被引量：2
- 2007年
- 通过研究心理学的基本理论，讨论了校园文化的心理功能及对高校心理健康教育的影响，以及加强校园文化建设的重要性，建议充分发挥其心理功能，以增进学校心理健康教育的成效。
- 申小莹李静刘晓瑞
- 关键词：校园文化大学生心理健康心理功能
- 少数民族地区青少年网络成瘾倾向的调查
- 2006年
- 目的为了了解少数民族地区青少年网络成瘾倾向。方法釆用西南师范大学陈使编制的大学生网络咸瘾倾向问卷，对内蓑古地区57名青少年进行测评，其中蒙古族32名，汉族25名。结果网络成瘾者15名，占被拭的26．3%，蒙古族青少年成瘾者7人，占12．3％。蒙汉两族间无显着差异。而男女性别差异显着。结论青少年网络成瘾现状不容乐观，其学习生活受到很大的影响，有关部门应高度重视．并极早针对其发生的高危因素制订相应的预防措施。
- 申小莹李静
- 关键词：少数民族青少年网络成瘾
- 西安交通大学本科生心理健康状况调查分析被引量：7
- 2004年
- 目的 调查与研究西安交通大学本科生心理健康状况。方法 随机抽查 493名本科生为研究对象 ,采用 SCL-90为测查工具 ,同时针对大学校园中学生自杀现象单独设计一条调查项目 ,统计得出具有自杀意念的本科生人数 ( 75 ) ,将有自杀意念的学生组设为研究组 A1 ,其他 41 8人为对照组 A2 ,采用独立样本 t检验方式 ,探讨两组之间的差异性。结果 本科生 SCL-90的高分因子前 3位是强迫 ( 1 .88± 0 .5 9)、人际关系 ( 1 .73± 0 .5 8)和抑郁 ( 1 .66± 0 .5 6) ;性别、专业组间均值比较差异不显著 ;研究组 A1与对照组 A2各因子均分 t检验比较具有显著性差异。结论 交大本科生群体心理健康状况总体上与正常人群没有明显差异 ,但仍有相当数量的学生表现出轻度心理不适或中度以上心理问题 ;在校期间产生自杀意念的学生心身症状较为严重 ,需要特别注意和关心。
- 申小莹高志利
- 关键词：本科学生心理健康自杀意念
- 民办高校大学生心理问题调查分析及对策研究被引量：12
- 2005年
- 调查研究民办高校大学生心理健康状况,通过比较与探讨民办高校大学生与普通高校大学生心理健康状况的异同,结果显示民办高校大学生心理健康水平不如普通高校大学生,影响民办高校大学生的心理障碍主要表现为自卑感,失落感,焦虑,抑郁感等,同时对如何提高民办大学生的心理健康教育工作提出了几点建议。
- 申小莹董雪
- 关键词：民办高校大学生普通高校大学生
- 运用精神分析学有关理论促进解决心理治疗师的“枯竭”
- 2004年
- 本文旨在从精神分析学说的角度，从捕捉无意识内容、倾听的原则、病人自身的力量、建立界限的必要性、自由联想方法的运用、个人分析的重要性、如何对待移情等7个方面出发，来探讨如何促进解决心理治疗师的枯竭问题。
- 申小莹高志利
- 关键词：精神分析学心理治疗师
- 民办高校大一新生适应状况的调查
- 2006年
- 目的:分析民办高校大一新生学校适应的状况。方法:对300名民办高校大一新生施测中国大学生适应量表(CCSAS)。结果:①民办高校大一新生与常模比较,适应状况良好;与公办大学生相比,适应状况良好;②在专业和家庭收入上差异明显。
- 申小莹李静
- 关键词：民办高校
- 民办高校大学生人格特质状况调查分析
- 2005年
- 目的调查与研究民办高校大学生的人格特质状况。方法采用卡特尔16PF人格测试量表。对405名学生进行测试。结果①民办高校大学生心理健康及情绪的稳定性高于平均值22分；②在男女之间。文科与理科之间和大一与大二之间均有显着性差异．结论．心理教育应该考虑到性别，文理科及年级之间的差异，培养学生的健康人格。
- 申小莹董雪
- 关键词：民办高校大学生理科文科心理教育健康人格人格特质
- 大学生心理健康状况调查结果与分析被引量：1
- 2004年
- 目的 对大学生的心理健康状况进行调查，分析心理问题的主要症状和影响大学生心理健康的因素。方法 采用大学生人格心理健康调查表(UPI)和自制问卷对四所高校912名大学生进行调查，对所得数据进行描述性统计，并对影响因素进行相关分析。结果调查发现有较严重心理问题的大学生占27％．大学生心理问题的主要症状为神经衰弱症、焦虑症、强迫症、抑郁症。主要影响因素为学习压力过重、人际关系紧张、对就业的担忧、自身健康状况差、考试带来的压力等。结论 各学校要重视大学生的心理健康教育，建立学生心理档案，适当调整学校的教育管理措施，发挥学生的主观能动性进行心理自我调节。
- 申小莹张丽娟
- 关键词：大学生心理健康影响因素人格人际关系
- 西安某高校大学生焦虑状况的调查研究被引量：39
- 2006年
- 目的了解西安某高校大学生的焦虑状况,为高校学生心理健康教育工作提供依据。方法采用由Zung于1971年编制的焦虑自评量表(SAS),对西安某高校132名大学生进行测评,其中女生47人,男生85人。结果全体学生SAS平均分为40.14±9.51分,按照SAS得分界定,焦虑症状检出率为18.2%,其中轻度为14.4%,中度为3.0%,重度为0.8%。男女生间无显著性差异(P>0.05),不同年级间存在显著性差异(P<0.01)。不同专业间存在显著性差异(P<0.01),不同生源间不存在差异(P>0.05)。结论大学生焦虑症状较为普遍存在,不容忽视。
- 申小莹刘晓瑞董雪
- 关键词：大学生焦虑焦虑自评量表心理健康
- 谈谈超常教育实践中的几个问题被引量：1
- 2002年
- 创新是人类社会发展与进步的永恒主题,特别是人类进入21世纪,以知识为基础的经济大潮正迅猛到来之时,这种以现代科学技术为核心的经济,对人才提出了更高的要求.
- 钞秋玲申小莹张陵朱继洲
- 关键词：超常教育教育模式教育目标
