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田雷

作品数:16 被引量:24H指数:3
供职机构:长春师范学院体育学院更多>>
发文基金:国家体育总局体育哲学社会科学研究项目湖北省教育厅重点项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 16篇文化科学

主题

  • 10篇体育
  • 5篇课程
  • 3篇健康
  • 3篇健身
  • 2篇锻炼
  • 2篇锻炼习惯
  • 2篇养成
  • 2篇师范
  • 2篇体育锻炼
  • 2篇体育锻炼习惯
  • 2篇教育
  • 2篇奥运
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体育
  • 1篇大学生体育锻...
  • 1篇道国
  • 1篇地方课程
  • 1篇东道国
  • 1篇新课标下
  • 1篇信号

机构

  • 16篇长春师范学院
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇湖北师范学院
  • 1篇国家体育总局...

作者

  • 16篇田雷
  • 1篇刘丹
  • 1篇刘卫民
  • 1篇曹凤珠
  • 1篇雷霆
  • 1篇陈钢
  • 1篇佟远堂

传媒

  • 3篇吉林体育学院...
  • 3篇长春师范学院...
  • 2篇长春师范学院...
  • 2篇长春师范大学...
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇体育学刊
  • 1篇中国体育科技
  • 1篇才智
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2005
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 3篇1998
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论体育地方课程的建设定位
2012年
本文从理论层面梳理了体育地方课程的功能定位、内容定位、核心价值观定位,旨在为提高体育地方课程的建设质量,有效推进其由开发走向全面实施奠定基础,同时期望引发更多的关注和研究,服务体育课程改革实践,加速体育与健康课程建设与改革的进程。
田雷
关键词:地方课程
体育与健康课程资源的开发与利用被引量:1
2005年
课程资源的开发与利用是新一轮体育与健康课程改革的重要保障,本文在对课程资源的涵义与分类剖析的基础上,提出了我国体育健康课程资源开发与利用的具体措施。
田雷
关键词:课程资源
我院体育系创建与开设《健身原理与方法》课程的研究
1999年
主要论述了创设《健身原理与方法》的意义、课程内容体系、组织教学方法、考核评价方法及教学模式。高师体育专业必须对现有知识结构,课程设置做相应调整,建构科学的健身知识体系,才能有效推行《全民健身计划》,提高国民体质。
田雷
关键词:课程
增设身体锻炼教材教法课被引量:1
1998年
身体锻炼教材教法课是培养高师体育专业学生健身能力和指导健身能力的一种新的实践课,作者对身体锻炼教材教法课的目标、内容、教学方法、组织形式、考核与评价方法等进行了一系列的教学实验与研究。实践证明增设身体锻炼教材教法课是可行和必要的。
佟远堂田雷
浅谈当前我国学校体育理论研究与实践的协调发展
1998年
学校体育理论是一门实践性很强的学科理论。其理论,一方面依从于体育教育事业本身的发展和学校体育改革实践的深入;另一方面,作为学校体育工作实践经验的高度概括,它又要对实践起指导作用,并且又在实践中受检验。目前,我国学校体育理论研究与实践发展出现了某些不协调方面,脱离了理论与实践相结合的关系。本文旨在通过其影响因素分析,剖析理论研究脱离实践的原因,并对此现象所反映的实质问题,提出解决方案,以供参考。
田雷
关键词:学校体育
应用健身运动处方培养高师学生健身意识、习惯与能力
1998年
能够正确的指导学生进行科学的体育锻炼,是教师基本能力中不可缺少的重要能力之一。高师学生亲身参加体育锻炼,特别是参与应用健身运动处方的科学量化的锻炼,对培养健身习惯与能力及积累指导健身活动的经验,不能不说是一条行之有效的捷径。
田雷
关键词:健身运动处方负荷量
吉林省现阶段城市不同社会阶层休闲方式研究被引量:3
2010年
随着经济的发展和社会的进步,从事休闲体育成为人们现代休闲方式的核心。本文通过对吉林省城市社会各阶层休闲方式的研究,可以了解吉林省城市居民休闲方式的现状与特点,为提高吉林省城市居民的生活质量和身心健康水平提供一定的理论依据和数据支持。
田雷
关键词:城市社会阶层休闲方式
青少年体育锻炼习惯现状及养成的策略研究
选题依据目前,我国青少年对生活方式的选择还处于一种缺乏理性的阶段,带有盲目性和任意性。视力下降严重,学生体质下降严重,由于学生不良饮食习惯,造成肥胖或者身体虚弱,龋齿患病率居高不下。近年来,各级党政领导高度重视青少年身心...
田雷
关键词:青少年体育锻炼习惯
文献传递
新课标下提高运动参与水平的策略研究
2012年
运动参与是体育课程改革提出的新的学习方面。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在分析《课程标准》对于运动参与学习提出的新要求的基础上,从建构教师知识、完善教师合作研修组织、开发课程内容资源、建立多维评价机制等方面,提出了提高我国体育健康课程运动参与水平的具体措施。
田雷
关键词:课程
体育教师专业能力的现状分析被引量:2
2011年
通过查阅近十年来我国关于体育教师专业能力方面的学术研究成果,分析归纳我国在体育教师专业能力方面的研究情况,指出我国当前研究存在的问题,为我国教师队伍的发展和建设提供参考和建议。
雷霆田雷
关键词:体育教师
共2页<12>
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