田米香
- 作品数：25 被引量：23H指数：2
- 供职机构：河池学院更多>>
- 发文基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西教育厅科研项目广西教育厅立项科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 对少数民族大学生幸福观教育意义的思考被引量：1
- 2009年
- 幸福观教育作为高校思想政治教育的重要内容,对于大学生的健康成长有重要的推动作用。少数民族大学生作为大学生中的一个特殊群体,他们是国家和民族地区宝贵的人才资源。加强对他们的幸福观教育,既有利于少数民族大学生自身的和谐发展,也有利于高校思想政治教育时效性的增强,同时对整个少数民族地区未来的发展和进步也有重大意义。
- 田米香
- 关键词：少数民族大学生幸福观教育
- 贫困大学生幸福观教育现状微探被引量：1
- 2018年
- 幸福观是人生观系统中的重要内容。幸福观教育是对受教育者进行幸福认知、幸福感受能力和获取能力培养的教育。贫困大学生——作为大学生中的特殊群体,由于面临经济和心理的双重压力,更容易感受不幸。文章在分析贫困大学生的幸福观现状基础上,从教育内容、教学方式、抗挫折教育等几方面探究提出了当前高校幸福观教育的不足。
- 田米香
- 关键词：贫困大学生幸福观教育
- 低碳经济的价值取向:民族地区发展的战略选择——以广西为视域
- 2013年
- 在"低碳"成为全球气候变暖情况下的热门话题时,民族地区的发展自然应当主动适应时代潮流———坚持"低碳经济"、"低碳发展"的价值取向。文章阐述民族地区坚持低碳经济价值取向的必要性和可能性,分析低碳经济价值取向的内涵,提出了民族地区发展低碳经济的具体措施。
- 田米香
- 关键词：低碳经济民族地区
- 寻求社会主义和谐社会的原动力——构筑社会主义和谐社会目标价值环
- 2007年
- 社会和谐是在拥有雄厚的物质基础、坚强的政治保障、健康向上的精神文化条件及安定有序的社会保障条件的基础上实现的。追求和谐已成为当前建设有中国特色社会主义事业的最大价值目标。然而．和谐并不是抽象的、空洞的，而是具体的、丰富的。简言之．可细化为：富民、发展、稳定、公平、民主、文明。这些目标在践行社会主义和谐社会的实践中可与“和谐”这个最大的价值目标一起构成一个闭合的价值环。
- 田米香王成光
- 关键词：中国特色社会主义社会和谐社会目标原动力精神文化
- 论低碳经济的价值取向被引量：1
- 2011年
- 低碳经济,作为一种符合时代潮流的战略选择,其内涵丰富的价值取向。坚持低碳经济的价值取向,是党的执政能力显著提高的标志,也是转变经济发展方式的内在需要,还是中国承担国际责任的集中体现。
- 田米香
- 关键词：低碳经济执政能力
- 寻求社会主义和谐社会的原动力——构筑社会主义和谐社会目标价值环被引量：1
- 2006年
- “构建社会主义和谐社会”被党的十六届六中全会提到了新的高度。从价值观的角度讲,社会和谐就意味着全体中国人民在共产党的领导下实现了更高的价值追求。这些价值追求、价值理想在现阶段主要表现为:富民、发展、稳定、公平、民主、文明。它们在构建和谐社会的过程中相互影响,相互作用,并形成一个价值环。
- 田米香王成光
- 关键词：和谐社会公平民主文明
- 论社会主义经济和谐的内在必然性
- 2007年
- 社会和谐是时代的呼唤,经济和谐为实现社会和谐提供物质基础,因此经济和谐势在必行。本文试图从我国的经济制度、经济运行体制、社会主义本质及社会主义的经济现实等方面阐明追求经济和谐的内在必然性。
- 田米香王力平
- 关键词：社会主义
- 大学生职业发展与就业创业指导教学改革路径研究
- 2024年
- 党的二十大报告对就业优先战略做出了全面部署,为地方高校大学生职业发展与就业创业指导指明了新的方向,也提出了新的要求。因此,地方高校应该充分认识教学改革的重要性,深入分析新形势下大学生职业发展与就业创业指导课堂教学中出现的突出问题,有针对性地从丰富课程教学内容、推进教学方法改革、完善教学考核方式、加强师资队伍建设等方面进行改革,有效提高教学质量,为推动就业优先战略助力。
- 韦柳田米香韦唯
- 关键词：地方高校教学改革大学生师资就业优先战略
- 民族地区贫困大学生就业竞争力存在的问题及原因分析被引量：1
- 2014年
- 社会转型、高校扩招和高校毕业生就业制度的改革,使我国大学毕业生就业难问题逐年凸显。面对日趋严峻的就业形势,身处民族地区的贫困大学生显得更加脆弱,在愈演愈烈的就业竞争环境中更容易陷入多种困境。关注民族地区贫困大学生就业,就必须关注民族地区贫困大学生的就业竞争能力,找出其就业竞争能力存在的问题,探究影响就业竞争力提升的因素,从而为民族地区贫困大学摆脱就业困境、顺利就业提供有益借鉴。
- 田米香
- 关键词：民族地区贫困大学生就业竞争力
- 广西大学生弱势群体幸福观教育探析
- 2011年
- 广西作为少数民族自治地方,经济、地理、历史等多种原因使得这一区域的大学生弱势群体幸福观教育问题尤其值得关注。分析广西大学生弱势群体的幸福观教育问题现状和对策,将有利于思想政治教育的目的性价值和工具性价值的统一;有利于思想政治教育工作队伍主体责任意识的增强;有利于思想政治教育内容实效性的增强。
- 田米香
- 关键词：大学生弱势群体幸福观教育思想政治教育
