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田丽维

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:鞍山市第十三中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇读书
  • 1篇心理疾病
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇外国小说
  • 1篇文教
  • 1篇小说
  • 1篇领会
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇高中生
  • 1篇高中语文

机构

  • 2篇鞍山市第十三...
  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇田丽维

传媒

  • 1篇中学语文(大...
  • 1篇新课程

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
研究性学习与课堂教学的整合
传统的语文教学在很大程度上束缚了学生个性的发展和创造性的发挥,而新世纪社会的发展对人才和劳动者又提出了前所未有的要求。在新一轮的课改中,“研究性学习”开始冲击传统的教学方式。“研究性学习”体现着课程专家对“理想学习”的追...
田丽维
关键词:研究性学习高中语文课堂教学语文教学
文献传递
文以治疾,书以疗心——浅谈读书对高中生心理健康的影响
2017年
高中生由于高考压力大,很容易出现各种心理问题,而专业的心理疏导又不能及时全面地解决所有问题,这种情况下,读书疗疾就是一种简单而有效的方法。好的书籍可以缓解压力,排解各种不良情绪,治疗焦虑,还可以调整各种不平衡心态。语文教学中,教师要多引导学生读书,提高语文素养,引导学生借助文字的力量,调整心理状态,解决心理问题。
田丽维
关键词:高中生读书心理疾病
借助想象的力量,领会小说的思想——浅谈外国小说的阅读和理解被引量:1
2010年
想象力在学生学习和理解外国小说作品的过程中发挥着非常重要的作用。借助想象力,学生可以把作品的画面拼接起来,可以把作者的意识贯穿起来。通过想象,学生可以更深地体会作品的意图,可以更好地理解小说主旨。所以,在教学中,教师要积极引导学生借助想象学习外国小说作品。
田丽维
关键词:小说
共1页<1>
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