王长沛
- 作品数：13 被引量：65H指数：4
- 供职机构：北京教育学院更多>>
- 发文基金：教育部重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 计算器在数学教与学中的应用被引量：1
- 2012年
- 四十年来大量的研究证据表明,计算器的使用对于提高学生成绩、概念理解、对数学的态度和数学学习行为,具有积极的影响。这些证据将推动一线数学教师利用计算器这个工具,建构强大的、动态的学习环境,使学生能更好地理解和应用数学,适应21世纪的挑战。同时,新的研究要超越计算器是否有效这类课题,探索如何优化条件、资源和发展脉络,使计算器的使用能够更好地提高数学的教与学。
- 王长沛
- 关键词：数学教师应用数学计算器学习环境
- 一位走近小学数学老师的学者
- 2008年
- 刘加霞博士嘱我为其研究与工作写点什么。我欣然答应了，却一时不知写些什么。她的工作、想法、研究等，我都不陌生，但“正因为太熟悉，所以才不了解”。重新认识这位年轻的学者，重新认识她和她的同事所做的工作，重新认识她的成长所经过的历程，也就成为我必须完成的功课。渐渐地，刘加霞的一个新形象浮现在我眼前……
- 王长沛
- 关键词：数学老师学者
- 模糊数学在老年人高血压影响因素分析中的应用被引量：1
- 1992年
- 高血压病的相关因素分析,是高血压病防治中的一项重要工作。由于涉及的因素极为复杂,对每个因素在疾病中影响程度用经典数学方法确定比较困难,因此,我们采用模糊数学方法对老年人高血压病作了如下初步研究。一、材料来源本资料系北京老年医学研究所对北京市60岁以上老年人常见病流行病学调查资料,调查时间为1988年10月。整个设计,用目的抽样定点总人口数16,103人,其中老人数.760人,老年人口系数10.93％,再采用随机整群抽样,选取老年人共445例,其中男117例,女328例。高血压诊断标准按WHo统一标准进行。挑选了13个分析变量,包括性别、
- 郝刚李宁华王长沛杨趋元何惠德
- 关键词：ASSOCIATIONHYPERTENSIONELDERRELATIVEFACTORS
- 从绿色数学教育到e数学实验室
- 本文从价值论、认识论和本体论三个不同的层次阐述了绿色数学教育,并基于此理念下教育学者所做的实践层面的研究,从最早的开发基于'研究学生,了解学生'的教师研修课程,到逐步发展为现在应当让学生获得使用数学工具学习数学与探究数学...
- 王长沛
- 关键词：基础教育数学学科课程设计教学实验室
- 文献传递
- 中国数学教育的范式革命被引量：19
- 1999年
- 论述了中国数学教育的“范式革命”：关注人的发展；认识建构观；数学是关于模式的科学．
- 王长沛韩守为
- 关键词：范式革命数学教育
- MCL环境支持下的中学数学教学研究被引量：10
- 2009年
- 掌上移动实验室（MCL）是一种便携式数字化实验室．MCL是落实新课程理念的需要；是开发综合课程，开展综合实践活动，探索培养学生综合素质的有效途径；能有效激发学生的学习兴趣与探究精神；MCL情境的应用将会对教育观念、教学方式的变革产生深远的意义．
- 曹一鸣王长沛
- 关键词：数学教学
- 图形计算器:不可替代的“数学工具”?被引量：8
- 2007年
- 一、图形计算器是什么？
图形计算器（Graphing Calculator，缩写为GC），是一种手持的数学工具，是一种专门用于中学与大学数学教与学的手持技术。不少人认为，它已经成为现代学校最重要的数学学习工具之一。GC问世于上世纪80年代，其外形与大小类似科学计算器，但功能更为强大。它兼具绘图（函数图像，甚至几何作图）、数表处理与统计计算等功能。有的还能做代数符号演算，解决多项式、线性代数与微积分（甚至偏微分方程）中的计算问题，或称为计算机代数系统（CAS）．
- 王长沛
- 关键词：图形计算器数学工具线性代数科学计算器偏微分方程大学数学
- 掌上电脑与后PC时代的数学教学──兼谈TTC和T^3的发展策略被引量：27
- 2000年
- 桌面电脑的某些局限性制约了它在学科教学中的有效应用．而掌上电脑，特别是图形计算器（graphingcaculator）的异军突起具有划时代的意义！它不仅为大众数学提供了真正的可能，为学生自主自由的主体建构参与武学习与创新探索提供了更广阔的空间与更有力的支持，也将促使数学课程的深层改革．可以预料，PC机、掌上电脑及因特网及传统媒体（如纸笔等）的综合使用也许将能有效的解决学校IT的老大难问题—即学校IT使用的实效不高．这预示着学校IT将进入一个新时代—后桌面电脑时代（postdesk-topcomputer）．为很动学校IT的应用，笔者还提出IT的“第二次发的”这一概念，以强调教师是学校IT应用开发的主体．而T和TTC这两个教师培训和行动研究的一些理念与经验也值得注意．
- 王长沛
- 关键词：掌上电脑数学教学后PC时代TTC
- 对制定中学数学教师继续教育大纲的认识
- 1990年
- 陈通鑫王长沛
- 关键词：数学教师
- 从绿色数学教育到e数学实验室
- 本文从价值论、认识论和本体论三个不同的层次阐述了绿色数学教育,并基于此理念下教育学者所做的实践层面的研究,从最早的开发基于"研究学生,了解学生"的教师研修课程,到逐步发展为现在应当让学生获得使用数学工具学习数学与探究数学...
- 王长沛
- 文献传递
