王若梅
- 作品数：45 被引量：98H指数：5
- 供职机构：江苏经贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理政治法律更多>>
- 基于工作过程分析的“酒店英语”项目化教学被引量：11
- 2010年
- 高职英语教学已逐步摆脱传统的教学模式,开展了以工作过程为导向、以能力训练为本位的课程改革。基于典型工作任务分析,酒店英语课程开展了项目化教学。项目化教学能有效彰显实践教学内涵,使学生的知识结构和能力结构更加贴近职业岗位需求。
- 王若梅
- 关键词：项目化教学酒店英语
- 五年制高职商务英语专业建设研究
- 2007年
- 明确五年制高职商务英语专业建设的方向和目标,是提高教育质量、培养人才的前提。针对五年制高职教育的对象,其专业建设研究应科学地从疏理整合专业定位、课程设置,创新教学观念和开发模块实训入手,找准培养目标,确立就业方向,以实践为主导,突出行业引领、能力本位的高职特色。
- 王若梅
- 关键词：课程设置模块教学
- 大学英语线上线下翻转式教学实施路径探索被引量：1
- 2020年
- 互联网技术与教育的深度融合,催生了“互联网+”背景下线上线下翻转式教学模式。这种新教学模式促进了教育资源均衡化、教学方法科学化、学习个性化。线上线下翻转式教学是大学英语教学改革的一项重要的探索和尝试,能较好地发挥在线教育和传统教育的优势,增强学生的学习主动性,形成“教学相长”的良性循环。
- 王若梅
- 关键词：大学英语
- 一种土建用平面度检测装置
- 本实用新型公开了一种土建用平面度检测装置，包括固定套、储墨箱、注墨孔、调节螺杆、连接块、轴承、储墨槽、弹簧、橡胶套、滑杆、滚珠、流道、进墨孔。本实用新型的有益效果是：在储墨箱的内部底端滑动连接有多个呈互相平行关系的滑杆，...
- 王若梅
- 文献传递
- 复杂科学理论视域下的高职创业教育群体行为研究被引量：2
- 2013年
- 创业教育强调学生创业素养、创业能力、专业能力的联合打造,依赖跨部门、跨专业、跨行业、跨校际的群体行为力量。在复杂科学理论视域下进行创业教育群体行为解读、理清创业教育群体行为特征,有利于更好地开展高职创业教育,提升人才培养质量。
- 王若梅
- 关键词：创业教育
- 聚焦教师党支部精神信念引领推进“课程思政”长效机制建设
- 2023年
- 教师党支部是高校基层党组织,也是课程思政建设的核心阵地。课程思政是新时代高校将思想政治工作贯通于人才培养体系,落实立德树人根本任务的新途径。高校应发挥党建优势,突出党支部政治引领和组织保障功能,探索教师党支部党建与课程思政的互动融合,进一步推进课程思政长效育人机制建设,确保学生思想政治教育工作的落实到位。
- 王若梅
- 关键词：教师党支部立德树人
- 认知语言学视阈下语码转换之探析被引量：3
- 2013年
- 语码转换现象在当今社会已越来越广泛,其形式和内容也得到了不断的演变与发展。然而语码转换复杂且微妙,它与认知语言、社会文化、心理动机等因素密切相关。从认知语言学角度出发,解读语码转换理论,分析多重因素作用下的语码变体,彰显语码转换是语言能力的一种生动表现形式。
- 王若梅
- 关键词：认知语言学语码转换语言能力
- 语块教学法介入大学英语教学的研究视角——基于语言模因理论被引量：6
- 2016年
- 本研究以语言模因理论为基点,以认知语言学和认知心理学为理论依据,探讨语言模因下语块教学与大学英语教学的关联性意义。研究表明,实施语块教学的实验组在选词搭配、句型选用、结构连贯、语义表达四项技能的测验中所得出的数据均不同程度高于控制组,这一结果说明了语块教学对二语习得有较好的促进作用。当下大学英语教学以培养学生较强的英语应用能力为核心目标,语块教学法介入大学英语教学无疑具有一定的实用价值和现实意义。
- 王若梅
- 关键词：语块语言模因
- 预制语块的认知与写作能力阶段提升的教学实证研究——基于认知语言理论被引量：2
- 2016年
- 预制语块学习与写作能力阶段提升有着密切的关系,写作能力的提高得益于对语块的积累、模仿和创新。基于认知理论,预制语块的学习经历同化、记忆、表达和传播四个阶段,它们与写作能力的阶段提升有着高度的交叉和协调。教学实验证明,学习者对语块的认知越扎实,其写作能力的提高就越显著。有效对接语块学习与写作教学,充分提高学生的语用能力,这是推进大学英语写作教学改革的一个务实举措。
- 王若梅
- 关键词：预制语块英语写作
- 多功能儿童汽车座椅
- 本实用新型公开了一种多功能儿童汽车座椅，其特征在于：包括安装滑轨、支持架、设置于支持架上的座椅本体，支持架带动座椅本体在安装滑轨上前后滑动，所述支持架的底部设置与安装滑轨相配合的滑块，支持架的两侧设有置物筒、转轴和旋转台...
- 王若梅
- 文献传递
