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王白英

作品数:18 被引量:30H指数:3
供职机构:忻州师范学院教育系更多>>
发文基金:忻州师范学院科研基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 6篇语言文字

主题

  • 12篇教育
  • 8篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇教育思想
  • 3篇身教
  • 3篇终身
  • 3篇终身教育
  • 3篇专业英语
  • 2篇学前儿童
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语教育
  • 2篇师资
  • 2篇师资培养
  • 2篇终身教育思想
  • 2篇文教
  • 2篇教育实习
  • 2篇课文
  • 2篇课文标题
  • 2篇课文教学
  • 2篇教师

机构

  • 15篇忻州师范学院
  • 3篇河北大学
  • 1篇山西大学

作者

  • 18篇王白英
  • 1篇冯丽萍
  • 1篇刘建霞
  • 1篇樊艳平
  • 1篇王鸿斌

传媒

  • 4篇忻州师范学院...
  • 2篇山西高等学校...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇山西广播电视...
  • 1篇太原理工大学...
  • 1篇运城学院学报
  • 1篇江苏技术师范...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇特立学刊
  • 1篇教师教育论坛
  • 1篇内蒙古财经大...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
影响美国双语教育的文化价值取向分析
2011年
一个国家的文化价值取向是影响其教育现象或政策的主要因素之一,特定时期的教育现象或政策又会折射出该时期的文化价值取向。从文化价值取向角度分析美国的双语教育,有助于我们更好地理解其错综复杂的变迁过程,以及影响其变迁的精神实质和文化内涵。
王白英
关键词:文化价值取向双语教育
英语课文标题讲解的作用及方法探讨
2006年
标题对全文起着提纲挈领的作用。以标题为切入点,围绕标题巧妙设问进行英语课文教学,可以使学生从整体上更好地理解和把握英语课文,从而进一步优化自己的思维模式,提高获取知识的能力。因此,探讨如何有效地进行课文标题讲解是十分必要的。
王白英
关键词:标题课文教学
学前儿童英语教育师资培养问题研究被引量:1
2014年
随着我国学前教育的蓬勃发展,学前儿童英语教育日益受到家长和社会的广泛关注,学前儿童学习英语已经成为一种潮流和趋势。我国现有学前儿童英语教育师资的培养不仅滞后,而且缺乏科学性和系统性,高层次培养明显不足,严重影响整个学前儿童英语教育的健康发展。因此,要合理定位学前儿童英语教育师资的培养目标,积极推进本科学前教育专业幼儿英语教育方向的设立,建立学前儿童英语教师资格认证制度,提升学前儿童英语教育师资的质量和水平,进而提高学前儿童英语教育质量。
王白英
关键词:学前儿童英语教育师资培养
现代终身教育思想与孔子教育思想之比较
2010年
现代终身教育思想的产生和发展不是孤立存在的,而是对人类历史上有关学说和主张的继承和发展。比较和分析了现代终身教育思想与孔子教育思想的相通之处,不仅充分论证了二者源与流的关系,而且有助于进一步挖掘孔子教育思想中所蕴含的闪光点,从而不断发展和完善现代终身教育思想。
王白英
关键词:终身教育孔子
美国阿波罗教育集团的崛起与启示
随着市场经济与知识经济的发展,美国由来已久的营利性教育机构于20世纪80、90年代异军突起,其中最引人瞩目的是位居美国7大营利性高等教育机构之首的阿波罗教育集团。   该集团由美国教育经济学家约翰·斯柏林创办于1972...
王白英
关键词:成人教育
文献传递
基于CBI的教育学专业英语教学研究被引量:2
2013年
教育学专业英语是我国大学专业英语的有机组成部分,以培养和提高教育学专业学生的英语综合运用能力为宗旨。鉴于目前教育学专业英语教学存在的一些问题,文章尝试将一种有效的外语习得途径CBI运用其中,以期进一步改善教学状况。
王白英
关键词:CBI教学理念
学前英语教育师资培养问题研究被引量:3
2014年
随着我国学前教育的蓬勃发展,学前英语教育受到家长和社会的广泛关注,学前儿童学习英语已成为一种潮流和趋势。我国现有学前英语教育师资的培养不仅滞后,而且缺乏科学性和系统性,高层次培养明显不足,严重影响整个学前英语教育的健康发展。高师院校有目的、有计划、有针对性地进行学前英语教育师资培养,是提高学前英语教育质量的根本途径。
王白英
关键词:学前儿童英语教育师资培养
教育实习指导教师智能结构剖析被引量:1
2010年
教育实习是教师职前教育的必要阶段和基本形式,教育实习质量的提高离不开实习指导教师全面、科学和高效的指导作用。通过提出一种全新的教育实习指导理念——研究型教育实习指导,优化指导教师的智能结构,提高教育实习质量。
王白英
关键词:教育实习实习指导教师智能结构
区块链技术在扶贫实习支教管理中的应用探讨
2020年
扶贫实习支教是地方师范类院校积极响应党中央"精准扶贫"政策在教育领域的一项重要举措。忻州师范学院自1997年开始实行扶贫实习支教,积累了丰富的扶贫实习支教管理经验,培养了一批批优秀乡村教师,大力促进了乡村教育的发展。但是,在支教管理过程中仍然存在许多亟待解决的问题,比如:贫困地区与支教学生的精准匹配、支教过程的有效管理和支教效果的有效评估等。文章将区块链技术应用于扶贫实习支教的管理中,提出基于区块链的扶贫实习支教管理信息共享模式,为实现资源精准匹配、管理过程透明、支教效果评估提供决策参考。
冯丽萍韩瑞锋王白英王鸿斌徐莉胡宁玉
关键词:区块链
在新世纪看陶行知的终身教育思想被引量:1
2006年
陶行知的教育思想在许多方面都和现代终身教育理念有着相通相融的地方。面临新世纪的一系列挑战,只要我们赋予其教育思想以新的历史意义,就能克服它的历史局限性所带来的消极影响,使其内在价值进一步发扬光大,进而促进我国的教育事业。
王白英
关键词:陶行知终身教育思想
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