您的位置: 专家智库 > >

王洪志

作品数:22 被引量:123H指数:5
供职机构:成都中医药大学更多>>
发文基金:四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目国家自然科学基金四川省中医管理局科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自然科学总论自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 10篇医药卫生
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 11篇教学
  • 10篇中医
  • 8篇实验教学
  • 5篇院校
  • 4篇学分
  • 4篇学分制
  • 4篇中医院校
  • 2篇实践教学
  • 2篇中医药
  • 2篇课程
  • 2篇教学管理
  • 2篇关节炎
  • 1篇大学生
  • 1篇道德建设
  • 1篇地方院校
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇虚拟仿真技术
  • 1篇学分制改革
  • 1篇药学

机构

  • 21篇成都中医药大...
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇四川省人民医...

作者

  • 21篇王洪志
  • 6篇李阳倩
  • 6篇谭玉柱
  • 6篇傅舒
  • 4篇唐亮
  • 3篇陈林
  • 3篇欧阳静
  • 3篇张微
  • 3篇王海
  • 2篇张倩
  • 2篇李妮
  • 2篇陈艳琼
  • 2篇黄立华
  • 1篇周仁郁
  • 1篇唐勇
  • 1篇高静
  • 1篇莫凡
  • 1篇董小萍
  • 1篇张莉
  • 1篇曾宇

传媒

  • 13篇成都中医药大...
  • 2篇成都中医药大...
  • 2篇实验科学与技...
  • 1篇内蒙古中医药
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇四川省高等教...
  • 1篇四川省高教学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 6篇2012
  • 5篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于校园网的中医药实验教学管理系统若干问题探讨被引量:1
2012年
实验教学是人才培养的一个重要环节,尤其在培养中医药学生创新意识和实践能力方面起着不可替代的作用。近年来许多高校在加强实验室建设,改善实验教学条件等方面采取了一系列措施。
李阳倩袁斓杨帆钟跃王洪志
关键词:实验教学校园网
中医院校实验教学学分制改革与实践被引量:2
2012年
为了提升学生的实践能力和创新能力,推行个性化教育,我校实行了实验教学学分制的改革与实践,本文对其核心内容进行介绍,并对其中发现的问题进行探讨。
王洪志傅舒谭玉柱唐亮李阳倩
关键词:实验教学学分制
针灸治疗慢性盆腔炎的研究现状被引量:4
2014年
慢性盆腔炎的中医病因病机归纳起来不外乎以湿、瘀、寒、热为患;辩证分型以湿热瘀结、气滞血瘀、寒凝血瘀、气虚血瘀等多见;临床验证针灸疗法疗效确切、方法简便、易于推广应用。
张微王洪志傅舒谭玉柱
关键词:慢性盆腔炎针灸
强化中医特色 回归临床优势——我校本科中医专业课程体系改革的思考被引量:1
2007年
张庆文王洪志谭文澜
关键词:中医特色
我校学分制下考试改革的思考
2007年
陈林王海王洪志欧阳静潘晓莉
关键词:考试改革教考分离试题库学分制
关于我校网络化教学管理新模式的探析
2007年
王海陈林王洪志欧阳静
关键词:教学管理网络化
高素质人才培养实践教学体系建设的思考被引量:1
2013年
为进一步探索和完善我校高素质人才培养实践教学体系,提高人才培养质量,结合我校在实施实践教学体系建设中的实际情况,分析了目前我校在人才培养方面取得成绩和不足,提出改革和发展的对策。
王洪志黄立华唐亮李阳倩
关键词:高素质人才实践教学体系
学生SP的培训及其在OSCE的初步应用被引量:5
2012年
为了了解学生标准化病人及客观结构化临床考试(OSCE)在教学中的应用情况,随机选取了若干大四学生及老师对有关OSCE的设计、质量及学生标准化病人(SP)的质量进行了调查。结果显示:82的学生认为提高了临床能力和培养了临床思维,72的学生认为学生SP模仿逼真,92.3的老师对OSCE的设计和质量比较满意。调查分析显示:OSCE能科学、客观、公平地评估学生的临床实践能力,有助于发现学生学习中的不足,有助于培养临床思维能力以及为毕业生的临床技能考核提供新思路。
王洪志曾宇黄立华陈艳琼李妮肖林林张倩
关键词:标准化病人
药学实验教学内部评估机制构建
2012年
该文研究了基于发展性课程评价构建药学类实验教学评价体系,为提高和改进药学基础性、专业性、综合性、设计性实验教学提供理论和实践依据,服务于药学创新人才的培养。
陈鸿平邓赟刘友平董小萍王洪志
关键词:发展性课程评价实验教学
中医院校实验教学学分制改革与实践
为了提升学生的实践能力和创新能力,推行个性化教育,成都中医药大学实行了实验教学学分制的改革与实践,进行了管理制度规范与完善,网络化实验教学管理平台建设,项目制为核心的教学过程管理,开放实验室促进学生个性化教育,完善了考核...
王洪志傅舒李阳倩谭玉柱唐亮
关键词:实验教学学分制课程改革
文献传递
共3页<123>
聚类工具0