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兰州大学第一临床医学院2012级儿科学期末考试试卷定量分析: 2016年; 对兰州大学第一临床医学院2012级五年制儿科学期末考试试卷进行了定量分析,结果显示该试卷整体难度适中,但主观题学生得分偏低,综合应用能力不强。因此,教师在今后的教学中应在注重基础知识、基本技能讲解的基础上,加强对学生综合理解和知识运用能力的培养,多引用病例教学法,做到深入浅出、使学生融会贯通。; 陶仲宾王洁曹长青李玉梅; 关键词：儿科学试卷分析教学研究

提高儿科临床实习教学质量的体会被引量：3: 2007年; 为了提高儿科临床实习的教学质量,首先,带教老师要有良好的专业素质和文化素养;其次,制定教学管理制度并严格执行是提高学生临床技能的重要措施;第三,加强实习学生医患沟通技能的培养是提高临床兴趣、避免医疗纠纷的重要手段。; 陶仲宾李宇宁王洁; 关键词：教学体会儿科

宝乐安辅助治疗儿童反复呼吸道感染继发性腹泻的临床疗效: 2021年; 目的探讨宝乐安辅助治疗儿童反复呼吸道感染继发性腹泻的临床效果。方法选择2018年3月~2020年2月兰州大学第一医院儿科收治的120例反复呼吸道感染继发性腹泻患儿作为研究对象,随机分为研究组和对照组,各60例。对照组使用蒙脱石散治疗,研究组在此基础上加用宝乐安治疗,比较两组排便次数恢复正常时间、大便性状恢复正常时间、粪便实验室指标恢复正常时间、住院时间、退热时间、咽部充血缓解时间、流涕缓解时间、咳嗽缓解时间、C反应蛋白降至正常时间及治疗总有效率。结果研究组排便次数恢复正常时间、大便性状恢复正常时间、粪便实验室指标恢复正常时间及住院时间、退热时间、咽部充血缓解时间、流涕缓解时间、咳嗽缓解时间以及C反应蛋白降至正常时间均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组治疗总有效率为93.33%,高于对照组的78.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论宝乐安可改善反复呼吸道感染继发性腹泻患儿的腹泻及呼吸道感染症状,同时可提高反复呼吸道感染的治疗效果,值得临床应用。; 陶仲宾王洁杨亚玲; 关键词：宝乐安儿童反复呼吸道感染继发性腹泻蒙脱石散

青年教师的儿科教学体会被引量：3: 2010年; 青年教师为了尽快胜任儿科学教学工作,提高儿科教学质量,应加强儿科学理论与实践的学习,具备良好的职业道德,学习教育学理论知识,认真备课,反复试讲,在实践中不断探索、不断提高,在较短时间内成为一名思想素质、学术素质日益成熟、合格的儿科学青年教师。; 陶仲宾王洁林丽星; 关键词：教学体会儿科学青年教师

一种儿科用支气管镜: 本实用新型公开了一种儿科用支气管镜，包括工作站和支气管镜，支气管镜嵌入设置在工作站上，工作站的两侧设置有主架，主架与工作站固定连接，工作站的下部设置有底座，底座与工作站紧密贴合，底座的下部设置有脚轮，脚轮与底座固定连接，...; 陶仲宾王洁李博文; 文献传递

2015-2020年某医院新生儿科住院患者疾病构成及医疗质量评价被引量：1: 2022年; 目的评估某妇幼保健院2015-2020年新生儿科住院患者的疾病构成及医疗质量,为后续新生儿疾病预防提供科学依据。方法收集2015-2020年住院患者的病案资料,摘录性别、出院诊断、住院时间、治疗结果等信息,分析疾病构成顺位及性别分布特征,并运用TOPSIS法评估医疗质量。结果2015-2020年住院患者疾病构成前5位是新生儿黄疸(55.31%)、新生儿感染(8.75%)、早产儿(7.25%)、新生儿肺炎(6.53%)、多器官功能损害(4.42%);男女性别比为1.13∶1,住院患者男女性前5位疾病一致;新生儿ABO溶血症顺位上升最快。2015-2020年,新生儿科医疗质量逐年上升。结论新生儿科疾病主要以新生儿黄疸、感染和肺炎为主,在未来疾病预防中应当重点关注。继续加强医院管理水平,提升疾病治疗水平,进一步提高新生儿科医疗质量。; 周立王艺格王瑞娟俞树霞王洁孙彦文; 关键词：TOPSIS法疾病构成

绝经后骨质疏松症中医药治疗研究进展被引量：1: 2023年; 绝经后骨质疏松症(PMOP)作为中老年女性原发性骨质疏松症最常见的类型,其导致的骨含量下降、骨痛、骨骼变形甚至病理性骨折等并发症严重危害身体健康,已成为影响现代中老年女性健康的一个重大公共卫生问题。鉴于常规西医治疗疗效有限且存在一定的副作用,本文综述了近年中医药治疗PMOP的相关研究,为临床实践及现代中医理论的完善提供一定的参考。; 王洁王洁颜春鲁颜春鲁; 关键词：中医药绝经后骨质疏松症疗效安全性

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王洁