王晓地
- 作品数：10 被引量：27H指数：3
- 供职机构：杨凌职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于院校视角的陕西中高职有效衔接障碍分析与思考被引量：3
- 2016年
- 中高职教育有效衔接是构建现代职业教育体系的重要环节。近年来,陕西省中高职衔接工作取得一定成效,但也存在许多障碍,如中高职衔接缺乏整体设计、衔接管理与监督不到位、专业衔接与课程对接契合度低、院校间互动沟通机制不顺畅等。中高职院校之间应进一步密切联系,加强专业与课程对接,建立良性互动机制与沟通交流平台等,促进中高职教育实现有效衔接。
- 王晓地
- 关键词：中高职衔接职业院校课程衔接
- 高职教育要切实落实以人为本的教育理念
- 2013年
- 党的十七大做出学习实践科学发展观的决定以来，我国从上到下各个层面都开展了深入的学习实践活动。党的十八大又提出努力办好人民满意的高等教育，再次突出了高等教育中人的因素。对于高职教育，如何落实党和国家的教育方针成为当务之急。
- 王晓地王红相张曦堃
- 关键词：高职院校教学理念教师
- 陕西省中等职业学校培训现状调查报告被引量：1
- 2014年
- 根据研究总体规划,课题组对陕西省11个地市的91所中职院校的103名校长进行了问卷调查。通过对调查数据的分析处理,梳理了陕西省中职校长培训现状,分析了培训工作中存在的问题,提出了相对的建议与对策。
- 王晓地苏娟丽王红相
- 关键词：职业教育校长培训
- 涉农高职院校为农服务路径实践探索——以杨凌职业技术学院为例被引量：2
- 2017年
- 服务三农发展、推进产教融合是涉农高职院校改革发展的必由之路和使命担当。本文系统总结杨凌职业技术学院为农服务实践探索,归纳出为农服务的五种路径,以期为涉农高职院校提供借鉴,助推三农发展。
- 王晓地
- 关于我国高职教育可持续发展的思考——以杨凌职业技术学院为例
- 2014年
- 在全国上下深入学习科学发展观的历史背景下,探讨高职教育的可持续发展道路具有一定的方法论意义。本文教学改革,提高教育质量;强化市场意识,服务区域经济发展以及提升创新能力,确立学院学术品质三个方面论述了高职教育可持续发展的基本思路,其中拓宽学院培训功能以及服务新农村建设的论述具有一定的启发意义。
- 王晓地王红相
- 关键词：高职教育科学发展观可持续发展
- 中高职衔接中实施订单式培养探析被引量：3
- 2016年
- 订单式人才培养是促进职业院校学生就业,实现学校、企业、学生多方共赢的重要模式。通过在中高职衔接中实施订单式培养,可以有效解决企业对于"适销对路"人才的需求,也可以为系统培养技术技能型人才创造良好成长环境,是中高职实现有效衔接的创新探索。
- 王晓地
- 关键词：中高职衔接订单式培养
- 中等职业学校校长国际化培训的研究与实践
- 2013年
- 职业教育国际化是现代社会尤其是现代经济发展的客观需求。中等职业教育要顺利实现国际化,首先是领导者要有国际化意识、国际化观念、国际化思想和国际化管理能力,这样才有可能主动参与职业教育国际化,推进中等职业教育国际化的进程。杨凌职业技术学院这几年举办陕西省中等职业学校校长国际化培训经验充分证实了这一点。
- 王晓地
- 关键词：职业教育
- 基于院校视角的陕西中高职有效衔接障碍分析与思考
- 2017年
- 中高职教育有效衔接是构建现代职业教育体系的重要环节。立足陕西中高职衔接现状，基于职业院校视角，从主客观两个方面分析存在的主要障碍，提出中高职院校之间密切联系，加强专业与课程对接，建立良性互动机制与沟通交流平台等措施促进陕西中高职教育实现有效衔接。
- 王晓地
- 关键词：中高职衔接
- 高职院校科研工作存在的问题与对策被引量：13
- 2014年
- 随着国家现代职业教育体系的建设,高职院校要保持持续、健康发展,必须重视科学研究工作,以科研促进教学,促进教师能力和素质的提高,进而促进人才培养质量和学生就业竞争力的提高。应对高职院校科研工作中存在的问题,应切实增强科研意识、明确科研工作的定位、健全科研管理机制、加强科研团队建设、完善科研经费管理制度、促进科研成果转化。
- 王晓地
- 关键词：高职院校教育教学改革
- 基于4P营销视角的陕西特色农产品现状分析与对策研究被引量：5
- 2019年
- 特色农产品具有鲜明的区域特征与竞争优势,是实现农业产业兴旺发展和乡村振兴战略的重要组成部分。基于4P营销视角分析了陕西特色农产品发展现状,提出了营销策略优化发展的对策建议,以期进一步提高陕西特色农产品营销水准,推动区域农业发展和农民致富奔小康。
- 党养性王晓地
- 关键词：4P营销特色农产品
