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王旭

作品数：1 被引量：16H指数：1
供职机构：吉林大学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学外语
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇实验班
  • 1篇思维
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇外语
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效果研究
  • 1篇教学
  • 1篇拔尖

机构

  • 1篇吉林大学

作者

  • 1篇王旭
  • 1篇张凤娟
  • 1篇曲鑫

传媒

  • 1篇中国外语

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“拔尖实验班”的大学外语培养模式探索和教学效果研究被引量：16
2013年
本研究采用问卷调查、访谈和教学前后成绩统计分析的方式对"拔尖实验班"的大学外语教学效果进行调查和分析,考查"拔尖实验班"学生的外语学习能力自我认知、学习动机,并探索"拔尖实验班"的大学外语培养模式。通过教学模式探索和教学效果分析论证了创新型外语教学模式在学生人文素养培育和批判性思维能力培养过程中发挥的重要作用。
曲鑫张凤娟王旭
关键词：实验班批判性思维人文素养
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共1页<1>
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