王天舒
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
- 供职机构：国际关系学院英语系更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 大学生词汇学习策略与英语水平之间关系的实证研究被引量：2
- 2008年
- 词汇学习策略的使用与英语学习结果有相关性,不同英语语言水平的大学生对词汇学习策略的使用存在显著差异。英语成绩优异的大学生使用的词汇学习策略更加丰富多样、灵活有效,元认知管理能力更为突出。教学中应该帮助大学生发现词汇学习策略方面存在的问题和不足,重点掌握相关策略,提高学习成效。
- 王天舒
- 关键词：词汇学习策略词汇学习观念
- 新加坡的多语政策与双语教育被引量：8
- 2008年
- 新加坡是以华族人、马来族人和印度族人为主的多民族国家。面对多个民族、多种语言、多元文化的现实,新加坡政府十分重视语言教育政策的制订和实施。多语政策和双语教育是新加坡的立国之本,是其经济繁荣、族群和睦、社会安定的重要保证。新加坡现行的语言政策,是根据不同历史时期的社会现实不断调整和发展而来,是新加坡政府长期推行"实用多元主义的多元语言政策"的结果。
- 王天舒
- 关键词：双语教育英语华语马来语泰米尔语
- 从精读课程设计谈英语教师在教学中的作用
- 2006年
- 从英语语言课程设计的角度看,英语教师在教学活动中的作用主要体现在以下几个方面:确定与语言教学目标密切相关的教学大纲模式,选择和运用科学有效的外语教学理论和方法,安排和组织恰当合理的教学内容,设计和实施形式多种多样的教学活动。以学生为中心的语言教学模式对英语教师提出了更高的要求。
- 王天舒
- 教学行动研究及其在英语阅读教学中的应用被引量：6
- 2007年
- 教学行动研究的核心是教师在教学活动中的自我反思。它强调教师作为研究者从教学实践中发现问题并以此作为研究课题,以正式或非正式的方式进行系统的、反思式的研究。行动研究是解决教学与研究脱节问题的有效手段之一。行动研究将理论、实践和科研这三者结合起来,有效解决英语阅读教学中的具体问题,促使教师的教学行为向更专业、更科学的方向发展,提高教师的职业判断力和教学水平。
- 王天舒
- 关键词：自我反思阅读教学词汇教学
