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新《会计法》的基本特征及其完善: 2000年; 2000年 7月 1日起实施的《中华人民共和国会计法》是一部全新的《会计法》，是一部整顿经济秩序的《经济法》。其基本特征是：新《会计法》的出台--具有现实针对性；“三位一体”的会计监督体系--具有全面性；强化会计法律惩治力度--具有可操作性；会计信息的形成--具有全程的完整性。文章还对新《会计法》与《企业会计准则》之间的衔接问题，个别条款文字的准确表述问题等提出了进一步完善的修改建议。; 王凯; 关键词：会计法会计监督体系

中西方会计管理体制的比较分析被引量：2: 2001年; 本文通过中西方会计管理体制中会计工作领导体制、会计人员管理体制、会计工作规范体制、会计监督体制的比较，揭示其差异，分析其原因，阐明树立特色，深化改革，借鉴他国之成功经验，是中国未来会计管理体制改革和发展的必由之路。; 王凯; 关键词：会计管理体制会计监督体制

论教育观念的转变与树立: 1999年; 转变传统的的教育思想，树立适应未来世纪发展需要的崭新教育观念。已经成为当今我国高等教育工作密切关注的课题。何谓教育观念？教育观念改革在教育改革中有何地位？当前高教战线改革教育观念有何共识？文章对上述问题进行了较明确、较深刻地阐述，并强调指出：教育改革的基本工作思路是：“体制改革是关键，教学改革是核心，教育思想和教育观念的改革是先导”。为此，文章系统总结了许多教育专家、学者、教师关于教育观念改革已形成的共识：即（一）教育部负责人的观点（5点）；（二）全国第一次普通高等学校教育工作会议文件的观点（7点）。在此基础上，作者在文章中着重阐述了我国教育观念改革的四个方面的观点。即（一）转变以继承为中心的教育思想，树立培养学生创新精神的教育观念；（二）转变以学科为中心的教育思想，树立整体化知识教育观念；（三）转变以发展学生智力为中心的教育思想，树立智力与非智力因素协调发展的教育观念；（四）转变以做事为中心的教育思想，树立做人做事相结合的教育观念。; 王凯; 关键词：教育观念

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王凯