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王冰

作品数:7 被引量:21H指数:3
供职机构:首都师范大学初等教育学院更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 2篇文学
  • 2篇教学
  • 2篇儿童文学
  • 1篇学生习作
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇忧郁
  • 1篇少女
  • 1篇诵读
  • 1篇内心
  • 1篇自我
  • 1篇自我表现
  • 1篇作文
  • 1篇文化
  • 1篇文化价值
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇习作
  • 1篇小学教育

机构

  • 6篇首都师范大学

作者

  • 6篇王冰
  • 1篇孙建龙

传媒

  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇沙洋师范高等...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇教学与管理

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2008
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
陈丹燕少女小说创作艺术谈
2016年
陈丹燕是少女小说创作的代表性作家,主要从展现少女成长内心世界的细腻传神、源于生命的忧郁情调、富有表现力的语言三个方面探讨了陈丹燕少女小说创作的艺术魅力。
王冰
关键词:少女内心忧郁表现力
高师小学教育专业“儿童文学”课程建设与教学改革构想被引量:7
2008年
"儿童文学"是高师小学教育专业中文方向的必修课程之一。该学科的课程建设,既要考虑基础教育课程改革过程中小学语文教学的发展对教师人文素质,尤其是儿童文学素质的要求,又要从教师专业发展的角度,考虑职前教育与职后深造的衔接与联系。就学科目的而言,既要给学生奠定扎实的儿童文学理论基础,又要培养学生实践应用的能力;就学科内容而言,它应以主干课、选修课、实践活动、课题研究与学术活动等为因素构成一个完整的课程体系,以便于学生的整体发展;就教学方式方法而言,它应从师范生自身的儿童文学修养和小学生对儿童文学的需求以及现实的实际阅读状况出发,构建一个以理论与实践相结合为核心的教学模式;就教学评价而言,它应为提高小学语文教师的职业素养及其发展服务。
王冰
关键词:儿童文学课程建设教学改革
儿童文学课外阅读对小学生习作的影响被引量:3
2005年
阅读是写作的基础。课外儿童文学的阅读对提高小学生的作文能力具有重要意义。它可以让学生体验儿童特有的童真情感,可以激发小学生的想象力,可以丰富小学生的语言积累,提高遣词造句、布局谋篇的能力。
王冰
关键词:儿童文学作文
小学阶段文言经典的文化价值及其实现途径被引量:5
2018年
文言经典是中华民族精神文化的重要载体之一,文化的感召、理解与传承是文言经典教学的核心价值所在。文言经典中作为公共存在的文化须经由"唤醒"的过程才能作用到儿童个体的精神领域,而"唤醒"的基本途径为诵读、涵泳和启发。
孙建龙王冰
关键词:文言文文化价值诵读涵泳
回到“没有光的所在”——谈张爱玲从《十八春》到《半生缘》的改写被引量:3
2008年
本文探讨了张爱玲的长篇小说《十八春》和其改写本《半生缘》的不同以及这些改动背后的深层原因,指出《半生缘》是张爱玲创作主体的回归。
王冰
关键词:《十八春》《半生缘》改写自我表现
目标导向的英语课堂教学活动设计被引量:2
2017年
在目标导向的课堂教学活动设计中,目标与活动的关联度要高,目标对活动设计的导向作用要强。有了科学的教学目标,教师才能设计出有效的教学活动。基于教学目标的教学活动要目的明确,紧扣课时教学内容,层次性强,形式多样,评价及时有效。
张秋菊肖克义王冰
关键词:教学目标教学活动
共1页<1>
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