王云超
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 供职机构：西安电子科技大学机电工程学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程机械工程一般工业技术更多>>
- UV-Fenton法降解溶液中甲醛的影响因素与机理被引量：7
- 2010年
- 在以300 W中压汞灯为光源的光化学反应器中,研究了UV-Fenton氧化法处理含甲醛有机废水时Fe2+浓度、H2O2浓度、pH值、温度等影响因素的作用机制及其适宜条件,得出不同条件下甲醛废水降解的动力学规律。试验结果表明:甲醛质量浓度为30 mg/L时,H2O2投加浓度为2 mmol/L,H2O2与Fe2+投加摩尔比n(H2O2)∶n(Fe2+)=5,温度为室温23℃,pH=3,此条件下反应30 min,甲醛的去除率可达91.89%。在此基础上,对UV-Fenton法降解甲醛反应产物的紫外光谱分析表明中间产物为甲酸,甲酸的进一步氧化降解是甲醛彻底矿化的限速步骤。
- 梁剑涛刘祥萱王云超
- 关键词：UV-FENTON甲醛催化氧化影响因素
- 提高喷泉水流动态模拟效果的改进方法
- 2014年
- 为了提高粒子系统动态模拟效果,笔者以喷泉水流为研究对象,基于粒子系统理论,运用物理动力学原理构建喷泉粒子的运动系统模型.采用OpenGL"直线元"作为基本粒子几何体元,与现有的离散单元如元球、立方体、矩形等比较,其实时性明显提高.为消除三维场景中部分粒子的不可见性,采用呈"△"形的线段组合单元实现水珠的动态模拟.为使喷泉水珠聚束表现喷泉断断续续的柱体形状,还提出利用伪粒子黏度法及OpenGL的混合技术,使喷泉水流的真实感进一步加强.实验表明,文中所采用的改进方法有效地提高了喷泉水流的时效性.
- 杜淑幸李小振王云超
- 关键词：粒子系统
- 工程制图课程“大班授课、小班辅导”教学模式的探索与思考被引量：2
- 2016年
- 为进一步提升本科教学质量,克服教学资源的局限性,本文基于合作性教学的教育理念,结合在高校工程制图课程中开展的"大班授课、小班辅导"教学实践探索经验,提出"大班授课、小班辅导"的教学开展模式及组织方式,并基于在具体实施过程中的经验和存在的问题,给出提高"大班授课、小班辅导"教学模式有效性的建议。
- 刘小院杜淑幸程培涛王云超
- 关键词：工程制图教学模式
- 教与学的一致性建构在《机械制图》线上教育教学中的实践与探索被引量：4
- 2020年
- 突发的新冠病毒疫情改变了原有的线下教育教学模式,使得线上教育教学成为当前必然的选择,但如何构建线上教与学的一致性、促成预期教学成效的达成、是所有教育教学工作者必须积极努力探索实践的课题。本文结合所开展的《机械制图》线上教学,介绍在实现教与学一致性建构方面所做的尝试,旨在为后续开展线上以及线上、线下混合式的教育教学起到一定的借鉴作用。
- 杜淑幸刘小院秦萌王云超严慧娥
- 关键词：机械制图
