牛丹丹
- 作品数：22 被引量：14H指数：2
- 供职机构：郑州科技学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：电子电信自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 一种应用于5G通信的通信线缆收放装置
- 本实用新型提供一种应用于5G通信的通信线缆收放装置，解决了线缆是放置在地面上进行收卷的，线缆的外表面肯定会粘上泥土等脏东西，从而对线缆的外表皮造成污染的问题；包括底座，底座的顶部固定有三角支架，两个三角支架之间转动有线轴...
- 牛丹丹杨晋霞
- 文献传递
- 光纤通信用户外基站保护装置
- 光纤通信用户外基站保护装置，包括基站线上采集装置、涌流保护电路、第一处理单元、继电器驱动电路和无线传输单元；基站线上采集装置包括三相电电流采集电路和三相电电压采集电路，三相电电流采集和三相电电压采集分别将采集到的电压和电...
- 牛丹丹杨晋霞
- 文献传递
- 基于随机森林算法的就业预警机制研究——以河南省民办高校为例被引量：1
- 2021年
- 对河南省民办高校2015—2020年毕业学生的就业数据进行了收集,报告了河南省民办高校毕业生就业现状。采用随机森林算法,对影响就业的特征进行重要性评估,找出影响就业的主要特征和部分成因。实验结果显示,民办高校学生就业率与自身所学专业的热门程度最相关,分析影响就业的主要特征因素,给出了就业预警机制构建的相关对策。为民办高校毕业生就业提供更好的支持策略。
- 牛丹丹刘筠筠
- 关键词：民办高校
- LTE网络端MAC状态研究与设计
- 2012年
- 针对目前LTE系统网络端MAC子层状态划分的不明确性,提出了在LTE系统通信过程中网络端MAC层状态划分的方案。该方案将网络端MAC层划分为4个状态,设计了状态转移过程及随机接入流程,由此实现了MAC状态转移方案。通过TTCN与SDL协仿真的测试,证明了状态转移及随机接入流程设计的正确性,为LTE系统的通信实现提供有效方案。
- 牛丹丹杨晋霞
- 关键词：MAC子层LTE随机接入
- LTE网络端MAC层随机接入的研究及实现
- 2013年
- 本文研究LTE系统网络端MAC子层随机接入过程与实现。分析随机接入的原因,设计出随机接入过程中主要的接口原语,分析随机接入过程遇到的各种异常情况,以正常情况下的随机接入过程为例,设计出随机接入过程的流程图,并利用SDL和TTCN协议仿真,产生MSC图。仿真结果表明,设计方案有效的完成了正常的随机接入过程。
- 牛丹丹杨晋霞何建仓
- 关键词：MAC子层随机接入SDLTTCN
- 基于电池能效性的两跳中继功率分配研究
- 2019年
- 为了解决无线两跳中继网络电池能效性不足的问题,研究了非线性电池模型的最优解和次优解中继传输问题,提出了瑞利衰落信道放大转发(Amplify-and-Forward,AF)和解码转发(Decode-and-Forward,DF)协议之间的等价模型。理论推导和仿真实验说明,中继并不一定能提高两跳中继系统的能源效率,但功率分配能够实现能源效率的提升。
- 邓国辉牛丹丹
- 关键词：信噪比中继选择能效无线传感器网络
- 通信工程用接线装置
- 本发明提供通信工程用接线装置，本发明较好的解决了目前工作人员接线工作繁杂的问题，我们设有削皮装置与横向移动装置，通过削皮装置把电缆拨好皮后，在通过横向移动装置将剥掉的皮抽调，这样大大减轻离开工作人员的工作负担；本发明还设...
- 杨晋霞牛丹丹刘筠筠王斌
- 文献传递
- 基于物联网的水环境监测装置
- 基于物联网的水环境监测装置，包括船体，船体上设有水监测探头、微处理器和无线传输单元；水监测探头包括温度传感器、电导率传感器、溶解氧传感器、PH值传感器、浊度传感器和氨氮传感器，温度传感器、电导率传感器、溶解氧传感器、PH...
- 牛丹丹
- 文献传递
- 基于图形用户界面的音频双水印方案
- 2013年
- 以MATLAB仿真软件为基础,利用MATLAB的图形用户界面(GUI)设计了音频双水印的嵌入和检测界面。该界面由四个部分构成:水印系统登陆界面、双水印嵌入、鲁棒性检测和篡改检测界面。各界面间存在相互链接,可以方便地计算出信噪比、归一化相关系数、水印篡改评估函数等参数并显示在文本编辑框中,同时能够清晰的显示音频波形、水印图像、水印篡改评估曲线,无需对各种攻击进行一一测试。实验证明采用仿真界面降低了双水印检测的复杂度,具有较强的演示性和可视性。
- 杨晋霞邵峰牛丹丹
- 关键词：MATLAB图形用户界面双水印回调函数
- “拟导师环境”下的Access实验课教学设计模式研究
- 2014年
- Access实验课是Access教学的重要组成部分,本文从分析教师和学生入手,解答了为什么要进行Access实验课程教学改革,然后针对提出的问题,设计出了"虚拟导师环境"下的Access实验课教学设计模式,提出了解决问题的实施方案。
- 牛丹丹巨筱
- 关键词：教学设计模式
