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焦彩娟

作品数:24 被引量:19H指数:3
供职机构:长春医学高等专科学校更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 10篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 13篇教育
  • 11篇心理
  • 11篇心理健康
  • 8篇大学生
  • 6篇心理健康教育
  • 5篇医学生
  • 5篇高职
  • 4篇大学生心理
  • 4篇学生心理
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  • 4篇就业
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  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 3篇高职院校
  • 2篇大学生心理健...
  • 2篇心理教育
  • 2篇学生心理健康...
  • 2篇生性

机构

  • 19篇长春医学高等...
  • 2篇吉林师范大学
  • 2篇青岛职业技术...

作者

  • 21篇焦彩娟
  • 2篇王小芳
  • 2篇刘盛男
  • 2篇林琳
  • 1篇汪春红
  • 1篇李玲
  • 1篇刘力为
  • 1篇赵学峰

传媒

  • 2篇科技资讯
  • 2篇管理观察
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇神州
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇大学(社会科...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇品位·经典

年份

  • 3篇2023
  • 5篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2008
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学生心理健康问题的特殊性及教育对策被引量:1
2019年
随着我国大学生队伍的不断扩大,大学生的人数也在不断增加,成为了一个社会上非常重要的群体。大学生的心理问题逐渐的受到社会的广泛关注。在大学生中,有一群特殊的群体,就是医学生,既有大学生心理问题的共性,同时又具备专业和职业定向所带来的特殊性,这就导致了很多医学生有不同程度上的心理健康问题。因此,医学生的心理健康问题应该引起广大教育工作者的重视。
焦彩娟
关键词:医学生心理健康
大学生自我接纳心理探析被引量:3
2008年
自我接纳是自我意识的一个重要组成部分,它是个体实现自我客观化的前提,也是获得健全人格的重要条件之一。大学生正处于自我意识形成的关键期,自我接纳关系到他们未来能否适应社会,实现自我价值。本文从自我接纳的含义、阻碍大学生自我接纳的各方面因素以及大学生自我接纳的重要意义三个方面予以阐述,以期为高校的心理健康教育工作发展提供一定的借鉴价值。
焦彩娟
关键词:大学生自我接纳心理健康
宽恕心理学研究综述被引量:3
2008年
宽恕作为品德心理研究的重要主题,近二十年来,也日益受到了心理学界的广泛关注。目前西方心理学家对宽恕的研究已经取得了颇为丰富的研究成果,而我国对宽恕的科学研究还处于起步阶段。本文对宽恕的内涵界定,类型,发展模式,影响因素,研究方法及测验与评价等方面作了简要地介绍,以期对宽恕有更加全面的了解和更为深入的认识。
焦彩娟
关键词:宽恕影响因素研究方法
试析如何于新时代背景下开展大学生性教育被引量:1
2022年
伴随着时代和社会的发展,人们的思想也受到了冲击,社会文化和观念发生了非常大的变化,人们对于性的认识呈现出显著的变化。随着互联网的发展,人们可以在网上进行匿名交流和沟通,同实际生活相比,网络.上对性的讨论更为自由,特别是对大学生来说,能够非常快速地掌握各种软硬件,获得的性知识更为广泛。然而,网络上存在良莠不齐的信息,使得开展大学生性教育显得十分必要。
焦彩娟
关键词:大学生群体性教育
高职高专医学生隐性职业素养培养路径问题研究被引量:3
2017年
当前,医学生隐性职业素养的欠缺成为影响高职高专医学生就业和职业发展的瓶颈。隐性职业素养的培养作为职业教育的核心内容,必须以学生职业素质发展为目标,以职业核心能力培养为导向,更新职业教育理念,创新培养模式,凸显隐性职业素养相关课程的医学特色,全面提升学生的核心就业竞争力和职业发展后劲。
赵学峰汪春红李玲焦彩娟张明淑
关键词:隐性职业素养就业竞争力
一种远程VR教学眼镜及其远程教学方法
本发明公开了一种远程VR教学眼镜,包括远程教学机构,佩戴机构,调节机构,将装置通过套框进行佩戴后,经锁扣调节侧带和顶带的延展长度到所需位置,将装置稳定的佩戴后,通过VR教学眼镜本体和目镜进行远程学习,而当教学过程进展到较...
刘盛男焦彩娟林琳刘力为林莹
职业精神融入高职医学生心理健康教育的思考被引量:2
2019年
高职教育作为我国教育系统的重要组成部分,承担着为社会输送高质量、全方位技术人才的职责,随着近些年我国社会的发展与进步,蓝领人才出现缺口的问题日益暴露,与此同时为高职院校提供了良好的发展机遇,但也提出了新的挑战。心理健康教育的加入,能够帮助高职院校的教学工作更加完善,并从核心素养的角度入手提高学生的综合水平,所以其重要性毋庸置疑。该文主要针对职业精神融入高职医学生心理健康教育进行分析,并提出相应的完善方式。
焦彩娟
关键词:心理健康教育高职院校
探析心理健康教育中协同育人的实践路径构建
2023年
近年来,教育改革对学生心理健康方面的教育加强了关注,以促进学生身心实现全面性地成长,尤其是处于大学阶段的学生,由于要面临就业难题和社会生活中各种消极因素的影响,自身的心理承受能力和压力缓解方式需要得到合理、科学的提高和帮助。协同育人的教育理念可以有效地集中学校、家庭、社会的力量,来帮助大学生解决心理健康问题,进一步缓解学业以及生活中的压力和负担,培养其良好的心理素质并树立积极面对挫折的观念,形成科学、正确的人生观与价值观,在不断提高自身能力过程中发展成高素质、高质量人才,实现自我人生价值。本文基于高职院校对学生的心理健康教育,探析协同育人教育实践路径构建的策略。
焦彩娟
关键词:高职院校心理健康教育
在课程教学中调适大学生就业焦虑心理
2013年
本文在分析前人相关研究结论的基础上,结合笔者自身授课经验,探讨大学生就业焦虑心理的成因,并在大学生职业生涯规划教育、心理健康教育以及生命教育中寻求缓解就业焦虑的策略,以期在课堂教学中调适大学生就业焦虑心理。
焦彩娟王小芳
关键词:就业焦虑生命教育
校园暴力之心理因素探析被引量:1
2011年
本文从心理健康的角度探讨了引发大学校园暴力事件的因素,并提出了以预防教育为主,提高大学生的法制意识;对问题学生及时进行心理疏导以及逐步实现教师从经师到人师的转变,关注学生的全面发展这三个杜绝校园暴力事件的可行性方法,以期对构建安全校园以及大学生的全面发展提供参考。
焦彩娟
关键词:校园暴力心理因素
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