洪金明
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：长沙通信职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信一般工业技术更多>>
- 校园文化与教书育人被引量：1
- 2009年
- 教书育人是教师的天职,教书育人也应该贯穿于学生在校的所有活动中。文章从校园文化的特征、功能分析入手,阐述了教师以及学生在建设和传承校园文化中的地位和角色,并从近年来师生关系趋于紧张的缘由剖析中得出结论,教书育人不能单纯寄望于思想政治课程的学习,而要注重润物无声的校园文化。
- 洪金明
- 关键词：高等职业教育教书育人校园文化教师职责
- 高职高专院校AutoCAD课程三维绘图解题探讨
- 2012年
- 文章针对高职高专学生缺乏"机械制图"或"工程制图"课程基础训练的实际情况,对于AutoCAD课程教学经历进行分析,引导学生学习、了解工程制图的基本知识,将各类工程构件按照其组成基本体的"构造关系"开展分解投影设计及识图,并以劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试AutoCAD绘图员级试题为例,说明了常见三维实体模型的辅助设计方法,期望由此提高教学质量。
- 洪金明
- 关键词：AUTOCAD课程教学
- 计算机应用基础课程体系改革的几点尝试被引量：1
- 2007年
- 文章针对高职院校"计算机应用基础"课程的开设情况,从教学内容、形式、教学方法和教材改革等方面进行了有益的探讨,并提出了一系列教学改革措施。
- 洪金明
- 关键词：高职院校计算机基础课程改革
- 对《微机原理与接口技术》课程教学改革的几点认识被引量：2
- 2004年
- 文章从对《微机原理与接口技术》教材内容与计算机技术的近期发展的关联、比较中,指出该课程的教学重点。针对学生的畏难情绪和缺乏兴趣“学习通病”,提倡“模块记忆”和“形象比喻教学”。还主张把配套的课程实验划分为验证性实验、设计性实验和综合提高性实验,分别拟定教学目的和要求、编写实验指导书,达到逐级提高学生解决实际问题能力的目的。
- 洪金明
- 关键词：课程实验课程教学改革微机原理设计性实验接口技术
- 对《微机原理与接口技术》实验教学改革的探讨被引量：6
- 2005年
- 文章简述了《微机原理与接口技术》实验课程的重要性,提出了通过更新实验内容、改进教学方法、完善考核方式来提高实验教学效果的改革探索,强化对学生计算机应用能力的培养。
- 洪金明
- 关键词：微机原理接口技术实验教学教学改革
- 现代技术的引入对职业教育传统模式和教学过程的影响及对策被引量：3
- 2006年
- 比较了传统教育与现代职业教育的差别,简述了在职业教育中应用现代教育技术的必要性与重要作用,重点指出了在现代教育技术条件下教师理念、作用、技能等方面应该做出的转变,同时提示要注意到网络技术在学校教育中的负面影响。最后提出了对我院在应用现代教育技术上的几点建议。
- 洪金明
- 关键词：现代教育技术教学模式多媒体教学
- 软件人才培养与项目教学法的实施
- 2008年
- 针对我国软件人才的供需现状和相关职业技术教育中存在的问题,对我国软件人才培养的理念、模式展开了有益的思索,提出了推行"项目教学法"的主张,并对实施"项目教学法"过程中的课程体系设置等几个关键环节进行了讨论。
- 洪金明
- 关键词：项目教学法职业教育
