沈沁
- 作品数：12 被引量：113H指数：5
- 供职机构：首都医科大学公共卫生与家庭医学学院更多>>
- 发文基金：北京市哲学社会科学规划项目北京市科委重大科技项目北京市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 北京市社区卫生服务机构人力资源状况分析
- 沈沁
- 关键词：社区卫生服务人力资源
- 中西部城市社区卫生人员培养项目评估指标体系的建立被引量：3
- 2010年
- 目的建立中西部城市社区卫生人员培养项目评估指标体系,为开展项目评估奠定基础。方法采用Delphi专家咨询法、专家访谈法,对函询结果进行统计分析,确立评估指标体系。结果两轮函询调查问卷的有效回收率分别为85.71%、88.89%。专家权威程度均在0.8以上。经过两轮的专家咨询,协调系数明显提高。确定的指标体系包括一级指标4项,二级指标13项,三级指标41项,另附附加分指标3项。结论本指标体系的建立紧密结合中西部社区卫生人员培养项目省全科医师岗位培训开展的实际情况和特点,以培训过程、培训产出为关注点,可作为中西部城市社区卫生人员培养项目评估的参考依据。
- 魏晓明郭爱民沈沁黄亚芳杜娟韩亚利孟群
- 全科医学示范社区教学基地评价指标体系研究被引量：5
- 2009年
- 目的建立全科医学示范社区教学基地评价指标体系，为实现“到2010年在全国每个地级市遴选建设至少1～2个社区卫生服务人才培养示范基地”的规划目标奠定基础。方法采用Delphi专家咨询法及专家访谈法初拟指标体系，之后遴选专家，进行专家咨询，并对函询结果进行统计分析，最终确立评价指标体系。结果两轮函询的回收率分别为94．12％和100．00％，5类指标的专家权威程度均在0．8以上；两轮咨询的专家协调系数平均值为0．262和0．534，说明本次研究中的专家意见有较高的协调性。研究最终确定了一级指标4项，二级指标10项，三级指标41项，另附附加分指标5项。结论本指标体系的建立立足于目前社区教学基地的实际情况，着重考查其师资、教学过程及基地功能。此指标体系可作为全科医学示范社区教学基地遴选的参考依据。
- 沈沁郭爱民杜娟赵亚利杨珺路孝琴刘小平崔树起刘绍杰
- 关键词：全科医学
- 全科医学示范社区教学基地试评估结果分析被引量：1
- 2009年
- 前期通过使用Delphi法和专家访谈法，建立了全科医学示范社区教学基地评价指标体系（见本组沈沁等所写《全科医学示范社区教学基地评价指标体系研究》一文）。为了解所建指标体系的可行性，2007年6～8月，从全国范围内抽取了6个省（市）的10家社区卫生服务中心，使用上述指标体系，对所选对象进行了试评估，现将结果报告如下。
- 赵亚利郭爱民杜娟杨珺路孝琴刘小平崔树起刘绍杰沈沁
- 关键词：全科医学社区卫生服务中心DELPHI法访谈法
- 全国全科医学示范社区教学基地试评估结果分析
- 目的:通过试评估探讨“全科医学示范社区教学基地评价指标体系”可行性及所评基地资质。
方法:分层随机抽样法选取10家被评社区卫生服务机构;通过专题小组访谈完善指标体系;使用Microsoft Excel进行数据录...
- 赵亚利郭爱民杜娟杨珺路孝琴刘小平崔树起刘绍杰沈沁
- 关键词：全科医学
- 北京市社区卫生服务机构卫生人力资源现况研究被引量：53
- 2009年
- 目的了解北京市社区卫生服务机构卫生人力资源现况,分析存在的问题并提出建议。方法借助北京市社区卫生服务常规监测网络平台,采用自填式问卷普查的方法,收集北京市18个区县的社区卫生服务机构人员情况,结合历史资料进行分析。结果截止2008年底,北京市社区卫生技术人员总数为20754人,社区医生8430人,社区护士5211人,医护比为1.6:1。社区卫生技术人员年龄以25～44岁为主,占55.69%;学历以大专为主,占41.60%;职称以中级为主,占32.69%。2006年以后在社区工作的卫生技术人员的比例明显增加。结论北京市社区卫生服务人才队伍已初具规模,但数量和质量仍然不能满足需要。建议增加卫生技术人员尤其是护士和防保人员的数量,加强全科医学培训,进一步落实人力资源相关政策。
- 沈沁杨珺黄亚芳魏晓明张向东冯志兰郭爱民
- 关键词：社区卫生服务人力资源
- 北京市某区社区卫生服务机构人力资源现况调查被引量：3
- 2010年
- 目的摸清北京市某区社区卫生服务机构专业技术人员基本状况,探讨提高社区卫生服务质量的途径。方法采用问卷法,对北京市某区下设社区卫生服务中心(站)的人力资源状况现状进行普查。结果北京市某区社区卫技人力资源状况符合卫生部规定的配置标准;50岁以上占45.8%,中专学历占39.7%,初级师级/助理职称占45.3%。结论社区卫生人力资源数量及分布尚可,今后需进一步完善社区卫生人才培养制度。
- 黄亚芳段长霞王燕丽沈沁魏晓明郭爱民刘小平
- 关键词：社区卫生服务人力资源
- 北京市社区卫生服务运行机制改革评价指标体系的建立被引量：8
- 2010年
- 目的建立北京市社区卫生服务运行机制改革评价指标体系。方法应用文献研究法、专家咨询法确定评价指标;应用层次分析法确定各级各项指标的权重系数。结果建立了北京市社区卫生服务运行机制改革评价指标体系,包括一级指标5项,二级指标10项,三级指标44项,其中一级指标包括可及公平性、效率效果、费用、服务质量和满意度5个方面。结论本指标体系具有较好的科学性和实用性,可以用于政策实施效果的跟踪评价。
- 赵亚利杨珺王琼瑛胡琳琳刘宇婧郝晓宁沈沁梁万年
- 关键词：社区卫生服务指标体系
- 北京市社区卫生服务运行机制改革效果的定量评价被引量：6
- 2010年
- 目的对2006年以来北京市社区卫生服务相关改革的效果进行定量评价,为北京市发展城市社区卫生服务提供参考借鉴。方法依据已经建立的评价指标体系,应用层次分析法对改革效果进行评价。结果北京市社区卫生服务2007年与2008年的综合评分指数分别为0.483和0.551。结论北京市社区卫生服务改革政策实施以来,2008年总的实施情况比2007年要好,改革政策的效果正在逐步显现,但在服务质量和费用控制方面有待进一步改进。
- 杨珺赵亚利王琼瑛胡琳琳郝晓宁刘宇婧沈沁梁万年
- 关键词：社区卫生服务
- 中国高校全科医学专业师资现况分析被引量：21
- 2010年
- 目的了解中国高等医学院校全科医学专业师资基本状况,为进一步促进高校在本科生中开展全科医学教育提供科学依据。方法采用自编问卷调查法,于2009年3月对全国51所高等医学院校进行全科医学教学师资状况调查,采用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果51所院校中共有全科医学专业师资201名,平均年龄42.6岁,其中东部省市男性师资比例最高,占57.1%;西部省市女性比例最高,占61.2%;但东、中、西部3地区全科医学专业师资性别、年龄构成上差异无统计学意义;所学专业中临床专业最多,占38.3%;全科医学专业最少,占4.0%;取得博士学位、硕士学位、学士学位的分别占18.4%,44.8%和35.3%;西部地区全科医学专业师资授课年限多数为≤4年,东部地区授课年限多数>6年。结论应进一步规范并稳定高校全科医学专业师资队伍,明确全科医学教学任务,建立健全全科医学专业师资准入、评价和考核制度。
- 黄亚芳沈沁魏晓明路孝琴崔树起吕兆丰郭爱民
- 关键词：高等医学院校全科医学教育
