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沈敏

作品数：8 被引量：4H指数：1
供职机构：南京师范大学附属实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇学位论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇课程
  • 2篇信息技术
  • 2篇英语
  • 2篇数学
  • 2篇数学新课程
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇高中数学
  • 2篇高中数学新课...
  • 1篇新课程教学
  • 1篇学法
  • 1篇学生英语
  • 1篇验证性
  • 1篇验证性实验
  • 1篇洋务
  • 1篇洋务运动
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇职前教育

机构

  • 8篇南京师范大学

作者

  • 8篇沈敏
  • 1篇严凯凯
  • 1篇孙叶萍

传媒

  • 1篇中学生物学
  • 1篇生物学教学

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇1997
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
以反思性教学为核心的英语教师职前教育——一项案例研究
本研究从反思性教学的理论入手，首先概述了有关反思、反思性教学的概念以及日志作为一种理想的反思手段的研究状况，接着简述了社会建构主义与教师教育关联的几个理论，如情境学习、社会分享认知、最近发展区、语言与思想的相互依赖等，以...
沈敏
关键词：反思性教学英语教师职前教育教学法课程
文献传递
初中历史洋务运动教学探究
我国初中历史教科书版本众多,各有特点。本文通过对人教版、北师大版和上教版三个不同版本的初中历史教科书的比较,主要就“洋务运动”单一主题内容探讨不同版本的个性与共性,对以后在初中教学中对有关内容进行教学提供理论基础,从而实...
沈敏
关键词：初中历史洋务运动课程标准课堂教学
文献传递
二次实验法实验教学的实施被引量：3
2008年
二次实验法实验教学是指在传统验证性实验的基础上，针对初次实验过程中所产生的问题进行重新设计并完成探究实验的一种实验教学。需要说明的是，这里的“二次”是泛指，并不是指仅进行两次，它更强调的是对实验过程中所出现问题的重新探究。下面以人教版高中《生物》选修模块《生物技术实践》中的“酵母菌细胞的固定化”实验为例，谈谈在实验教学中所进行的二次实验法实验教学。
孙叶萍沈敏
关键词：实验教学《生物》验证性实验
对种群增长模型中增长率的分析被引量：1
2011年
20世纪30年代，贝塔朗菲在提出机体系统论概念的同时，主张用数学和模型方法研究生命现象.从此模型方法开始在生物学领域应用。从思维形式角度分，生物学构建的模型主要包括物理模型、数学模型、概念模型等。其中数学模型是用来描述现实系统或其性质的一个抽象的、简化的数学公式，是现代生态学中广泛应用的一种方法，
沈敏严凯凯
关键词：种群数学模型现代生态学
陀思妥耶夫斯基的宗教观及其创作中的表现
沈敏
关键词：陀思妥耶夫斯基宗教意识矛盾性
信息技术与高中数学新课程教学的整合研究
信息时代教育面临着前所未有的机遇和挑战。传统的教学模式及手段无法适应改革的要求。信息技术与数学课程教学整合是数学教学发展的趋势之一。信息技术与数学课程教学整合的研究将对我国的数学教学改革产生积极的影响。　　 本文采用理...
沈敏
关键词：信息技术高中数学新课程教学教学改革
文献传递
信息技术与高中数学新课程教学整合的研究
沈敏
关键词：信息技术数学课堂教学
高中学生英语词汇学习策略的横向研究
近年来,人们越来越意识到学生的自主性在外语词汇学习中所起的作用,从而使得词汇学习策略这一研究领域极为活跃。国外的许多学者在这方面取得了突破性的进展。他们的共同目的是获知哪些策略对词汇学习更为有效,进而为提高整个外语学习的...
沈敏
关键词：高中学生英语教学词汇学习策略教学方法
文献传递
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