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汪海飞

作品数:4 被引量:4H指数:2
供职机构:延边大学人文社会科学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇作文
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇语文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学科
  • 1篇指导教学
  • 1篇中学教育
  • 1篇重视课外阅读
  • 1篇作文教学
  • 1篇作文评价
  • 1篇作文评价体系
  • 1篇作文素养
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇高中作文

机构

  • 3篇延边大学

作者

  • 3篇汪海飞
  • 1篇王启东

传媒

  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇文理导航

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
重视课外阅读指导教学 促进学生作文素养提高被引量:2
2013年
语文作文教学中,历来强调课外阅读的重要性,但矛盾的是,对课外阅读的指导教学却十分轻视,这种将课外阅读完全交给学生自主完成的方式,对学生作文素养的提高鲜有成效。因此,语文教师需要重视课外阅读指导教学,通过对课外阅读读本的选择指引、对课外阅读方法的科学性指导、对课外阅读效果的检验指导,促进学生对课外阅读养分的吸收,促进作文素养的提高。
汪海飞
关键词:指导教学作文素养
高中作文评价体系设计探究被引量:2
2014年
高中作文的评价由于其长期以来存在着不同程度的模糊性、随意性、无序性,对学生的实际作文水平评定及作文能力的提高都造成很大的负面影响。本文从目前高中作文评价的现状入手,分析了高中作文评价存在的问题,在此基础上试提出了高中作文评价新体系的设想,以期对高中作文评价起到参考性作用。
王启东汪海飞
关键词:高中作文
延吉市第十二中学作文阶段训练内容的调查与分析
初中作文一直是语文教学的重点和难点,这方面的的学术研究和教学实践成果也都非常丰富。但随着新课改的不断深入,不同年级、学段之间的学习衔接问题日益受到重视,作文教和学又由于其现实性,存在很多主观特殊因素,因此,作文训练的系统...
汪海飞
关键词:中学教育语文学科课程改革作文教学
文献传递
共1页<1>
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