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汪先娣

作品数：2 被引量：20H指数：2
供职机构：南京审计大学金审学院更多>>
相关领域：经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学水平
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学水平
  • 1篇会计
  • 1篇会计教师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇河海大学
  • 1篇南京审计大学

作者

  • 1篇许汉友
  • 1篇汪先娣

传媒

  • 1篇南京审计学院...

年份

  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校会计教师课堂教学水平的模糊综合评价被引量：4
2007年
本文以目前在校接受过会计学课程学习的本科生为调查对象,分析了高校会计教师性别差异、职称差异、学位差异对其课堂教学水平的影响。另外,本文还针对学生的不同专业背景分析了他们对会计教师课堂教学水平的评价。通过运用模糊矩阵对调查结果的分析,证实了性别差异和职称差异对当前会计课堂教学水平存在显著影响,学生的专业背景差异对其也有弱影响,但学位差异对会计课堂教学水平的影响很小。最后针对本次调查数据和模糊分析的结论,对如何提高高校会计课堂教学质量提出了相应的建议。
许汉友汪先娣
关键词：会计教师课堂教学水平
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共1页<1>
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