毕海燕
- 作品数：6 被引量：38H指数：4
- 供职机构：山东理工大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 中西音乐交融的硕果——从青主的《大江东去》看艺术歌曲在中国的开端被引量：14
- 2004年
- 艺术歌曲这一声乐体裁在我国的传播与发展 ,是随着我国专业音乐创作队伍的形成而兴起的。它继承了德奥艺术歌曲的创作手法和风格特征 ,同时又结合了我国传统音乐特点与语言特征的产物 ,是二十世纪初期 ,中西音乐文化交流后所产生的独特的艺术成果。我国早期作曲家创作的艺术歌曲 ,无论在创作手法和艺术风格等方面均取得了比较高的艺术成就 ,他们所取得的艺术成就 ,对这一西方声乐艺术体裁在我国的传播、发展和壮大积累了宝贵的创作实践经验。所以说 ,这一时期的艺术歌曲创作在我国近现代音乐史中占有重要和积极的意义。青主的艺术歌曲《大江东去》创作于 1 92 0年 ,2 0年代末正式发表 ,“这首作品也可说是我国近代最早的、以古诗词谱曲艺术歌曲的代表作。”① 它在中国近现代音乐史上地位表现为 ,它既是中国新音乐中的第一首艺术歌曲 ,同时也是这一声乐艺术体裁的精品之一。这首作品在被大家所喜爱的同时 ,也为艺术歌曲这一外来的音乐体裁在中国的发展和壮大做了一个很好的开端。本文试图通过对这首作品的音乐学分析 ,进一步认识艺术歌曲这一西方声乐艺术体裁在我国的最初创作因由 。
- 毕海燕
- 关键词：《大江东去》艺术歌曲青主钢琴织体音乐文化交流
- 从中国古典声乐论著看民族唱法的特点被引量：10
- 2002年
- 毕海燕
- 关键词：民族唱法咬字吐字润腔《曲律》声乐家
- 当代青少年音乐生活现状浅析被引量：2
- 2002年
- 毕海燕
- 关键词：学校音乐教育当代青少年审美心理情感表现商业演出
- 基础音乐教育与高等音乐教育关系的思考
- 2004年
- 本文从基础音乐教育与高等师范啻乐教育的关系入手，对比和舟折了基础、专业和师范音乐教育的异同。通过调查、分析．进而提出了作者对于二十一世纪高等音乐教育所存在问题的思考。
- 毕海燕
- 关键词：基础音乐教育高等音乐教育教育对象课程设置
- 从文化的层面看“青歌赛”被引量：5
- 2006年
- 毕海燕国华
- 关键词：专业音乐教育音乐表现能力音乐旋律音乐爱好者音乐工作者
- 关于《我住长江头》的音乐学分析被引量：7
- 2004年
- 艺术歌曲这一声乐体裁在我国的传播与发展,是20世纪中西音乐文化交流随着我国专业音乐创作队伍的形成而兴起的。我国这一历史时期的作曲家创作出的艺术歌曲,无论在创作手法还是在艺术特征等方面均取得了比较高的成就。青主所创作的《我住长江头》(宋·李之仪词),是这一时期艺术歌曲体裁的精品之一,它在中国近现代音乐发展史上具有特殊的意义。文章主要对《我住长江头》作进一步的全面分析,进而解读艺术歌曲这一外来声乐艺术体裁在我国初期的发展状况,以及它们所取得的艺术成就。
- 毕海燕
- 关键词：青主新音乐曲式结构钢琴织体
