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段娟

作品数：3 被引量：15H指数：3
供职机构：襄樊职业技术学院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇医学院校
  • 2篇医学院校教师
  • 2篇影响因素
  • 2篇院校
  • 2篇院校教师
  • 2篇手部卫生
  • 2篇手卫生
  • 2篇教师
  • 2篇高等医学院校
  • 2篇高等医学院校...
  • 1篇医学教师
  • 1篇医学生

机构

  • 3篇襄樊职业技术...

作者

  • 3篇许瑞凌
  • 3篇段娟
  • 3篇王哲敏
  • 3篇曾智勇
  • 3篇曲海燕
  • 3篇何宪平
  • 3篇鲁挥
  • 3篇刘兴明
  • 3篇方国才
  • 2篇李翠华

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国消毒学杂...
  • 1篇中国农村医学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
在医学生中开展手卫生知识等医院感染教育的实践被引量：8
2007年
目的在医学生中树立预防和控制医院感染的意识，养成良好的手卫生行为，培养临床合格人才。方法组织专家编写教材，以选修课、讲座等形式对医学生进行手卫生知识等医院感染教育。结果通过开展手卫生知识等医院感染教育，使医学生在思想上牢固建立起医院感染的概念，在行为上能够坚持执行手卫生等预防措施，促进了医院感染预防及控制工作的开展和提高。结论在医学生中开展医院感染教育非常必要，意义深远。
曾智勇王哲敏刘兴明何宪平方国才鲁挥曲海燕段娟许瑞凌
关键词：医学生
高等医学院校教师手部卫生认知现状调查被引量：3
2008年
目的了解高等医学院校教师手部卫生认知现状,以便采取教育对策。方法采用问卷调查法对部分在职教师进行了调查。结果以9分制为满分,教师手部卫生知识平均得分1.949;知识、行为和态度合计得到总分的42.09%。影响教师手卫生知识的因素是61.9%的教师没有接受过专业手卫生知识培训,学校缺乏专业教材的占44.8(,教师对不洗手的危害性认识不足者占46.6%。结论高等医学院校教师对手卫生认知较差,直接影响对学生的教育。
曲海燕曾智勇刘杰鲁挥方国才何宪平刘兴明王哲敏许瑞凌段娟李翠华
关键词：医学教师手卫生影响因素
高等医学院校教师手部卫生认知现状及应对策略的研究被引量：4
2010年
目的了解及探讨高等医学院校教师手部卫生认知现状、影响因素及需采取的相应对策。方法采用问卷调查法。结果教师手部卫生知识平均得分1．949±0．481分（总分9分），按100分折算为21．66分；知识、行为和态度合计得分7．165±1．852分（总分17分），按100分折算为42．091±10．835。基础课和临床课教师在总体上存在明显差异（P〈0．001）。其影响因素有：“没有接受过专业手卫生知识培训（61．9％）”、“缺乏教材及缺乏相关的专业书籍（44．8％）”、“对执行手卫生的目的不明确（56．2％）、“对不洗手的危害性认识不足（46．6％）”等。结论高等医学院校教师整体手卫生认知现状不容乐观，应采取积极教育及行为干预措施加以提高。
曲海燕曾智勇刘杰鲁挥方国才何宪平刘兴明王哲敏许瑞凌段娟李翠华
关键词：教师手卫生影响因素
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