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欧可宗

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:西昌学院更多>>
相关领域:文化科学生物学农业科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇农业科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇代谢率
  • 1篇心脏
  • 1篇衍射
  • 1篇直流电路
  • 1篇人体代谢
  • 1篇容易混淆
  • 1篇肾脏
  • 1篇渗透压
  • 1篇树液
  • 1篇水土
  • 1篇水土流失
  • 1篇水土流失治理
  • 1篇欧姆定律
  • 1篇跑步
  • 1篇跑步技术
  • 1篇坡改梯
  • 1篇坡改梯工程
  • 1篇牵连速度
  • 1篇中跑

机构

  • 6篇西昌学院
  • 1篇西昌农业高等...

作者

  • 7篇欧可宗
  • 2篇欧阳昉
  • 1篇袁前胜
  • 1篇伍迪
  • 1篇钱波
  • 1篇岳华英

传媒

  • 4篇西昌学院学报...
  • 2篇西昌农业高等...
  • 1篇大学物理

年份

  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
物理学教学中贯彻美学教育的体会
2005年
本文首先指出美学是物理学发展的动因;接着说明物理学对美学的一致性、简单性、统一性、对称性的追求。
欧可宗欧阳昉
关键词:物理学美学追求美学教育
两个物理问题的教学心得被引量:1
2004年
本文择要叙述直流电路定律和干涉衍射这两个问题的教法。对第一个问题主要突出教学中如何删繁就简,明快清晰,提出以统一的法则贯穿直流电路诸定律,使学生学得活,记得牢;对第二个问题,则力求澄清学生对干涉和衍射这两个物理概念的一些模糊认识,使学生明白干涉和衍射并不能截然划分。
欧可宗
关键词:直流电路衍射欧姆定律基尔霍夫定律
理论力学中容易混淆的概念的教学
2006年
本文根据自己多年的教学经验,提出在工科的理论力学教学中应十分重视概念的教学,特别是在一些容易混淆的概念上,应加大教学的力度。本文以力系简化、力系平衡、牵连速度、力矩等为例,说明在这些概念的教学中,应如何剖析其差异,探究其联系,最终设法使学生加深对概念的理解。使他们牢固掌握所学的概念和分析问题的方法,避免出现不该出现的错误。
欧可宗岳华英伍迪袁前胜
关键词:牵连速度力矩
人体代谢及肌肉和内脏作功的探讨
2002年
本文探讨人在各种情况下代谢率以及肌肉和各内脏作功。讨论各内脏代谢率占人体总代谢率的比重。
欧可宗
关键词:代谢率心脏肾脏
对树液上升动力的探讨和比较
2004年
提出树液上升有三种驱动力:毛细现象、渗透压和负压.对这三种驱动力的大小进行计算和比较,指出树液上升的主要驱动力是分子距离增大处于拉伸状态后形成的负压.
欧可宗
关键词:毛细现象渗透压负压
提高中跑运动成绩的内外两条途径
2005年
本文一方面运用文献资料和自身的体会论述了从内部提高体能发挥极限的途径; 另一方面又从基于自身的观察和研究提出一种跑步时作功的计算方法,指出了从完善运动员的外部体形和运动形态的角度来提高运动成绩的途径。
欧可宗钱波
关键词:中跑跑步技术
凉山州水土流失治理的希望——大同乡坡改梯工程的启示被引量:3
2006年
本文指出凉山州水土流失的严重现状,介绍了宁南县大同乡小流域治理,尤其是坡改梯工程的巨大成就,并由此看到了中国水土保持工作的光明前景。最后提出了凉山州在在小流域治理中大力推行坡改梯工程的几点建议。
欧可宗欧阳昉
关键词:水土流失坡改梯
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