梁旭东
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
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- 论高师学生的教育技术能力培养
- 2003年
- 现代教育技术的应用水平是衡量一所学校教育信息化水平和教育现代化水平的重要标志。然而,我国中小学教师应用现代教育技术的现状不容乐观。这主要表现为:教育技术理论薄弱、媒体使用率低、软件开发制作水平低、现代教育技术与学科整合能力差。要做好教育现代化的人才培养,高师教育就需突出"师范性",加强学生现代教育技术能力的培养。
- 梁旭东
- 关键词：高师教育现代教育技术
- 师范生现代教育技术能力培养的“3+X”模式被引量：4
- 2006年
- 目前,师范生现代教育技术能力培养主要靠《现代教育技术》一门课单打独斗,难以满足未来教师职业素质的需要,"3+X"模式则是对现有相关教学资源加以整合,以《信息文化基础》、《现代教育技术》和《学科教学法》三门课为主,以其它与现代教育技术能力培养有关的选修课或必修课为辅,系统化、全方位培养师范生现代教育技术能力的新模式。
- 梁旭东
- 关键词：教育技术3+X
- 甘肃省中小学教师现代教育技术应用现状调查与分析被引量：4
- 2004年
- 甘肃省中小学现代教育技术的整体发展水平与发达地区相比,在硬件、软件、师资队伍、教学观念等诸多方面都存在较大差距。通过调查分析,我们认为需要从以下几个方面加强中小学现代教育技术建设:因地制宜,加强学校教育技术硬件环境建设;加大软件建设的力度,提高软件开发水平;加强师资培训,提高教师的现代教育技术素质;转变观念,加强教育技术应用研究。
- 梁旭东郭祎张玉霞
- 关键词：现代教育技术中小学教师师资培训师资队伍教学观念硬件环境建设
- 师范院校学生现代教育技术能力调查与分析被引量：2
- 2005年
- 随着信息技术的迅猛发展,掌握必要的现代教育技术知识和技能,是未来教师必备的素质。深入了解师范生掌握现代教育技术的真实水平,加强对师范生现代教育技术能力的培养,研究教学中存在的问题,促进现代教育技术公共课教学的改革。
- 梁旭东张玉霞郭祎
- 关键词：现代教育技术能力师范院校公共课教学未来教师研究教学
