查华
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：长江大学艺术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学理学一般工业技术更多>>
- 自信与自觉:理性思考中国歌剧的发展被引量：3
- 2021年
- 歌剧作为综合性艺术体裁是衡量国家音乐创作与表演水平的标尺。百年来,历经几代艺术家的深稽博考,中国歌剧登上国际舞台,得到国际业界的认可和国外观众的喜爱。然而,在国内评论中有一些表露出来的却是艺术自卑或文化自负的心理镜像。特别是近期,评论界对艺术家创作的“非母语”民族歌剧掀起了批判声潮,中国歌剧生态呈现出评论与创作同行但不同向的发展局面。为此,通过回顾中国歌剧的发展历程,正视中国歌剧所取得的成绩以立自信,审视当下多元化的发展路径以强自觉,理性思考中国歌剧未来的发展,已成为重要的时代命题,亟需加强研究。
- 孙鹏飞查华
- 关键词：中国歌剧自信
- 茶文化艺术在声乐表演与教学中的美学价值
- 2018年
- 声乐表演作为一种充满文化内涵和情感理念的艺术形式,其中所展示的情感理念,乃至美学内涵,都是当前声乐艺术教学创新的关键所在。结合茶文化艺术的形成历程与内涵看,其中所展示的文化情感与美学内涵,都是该艺术表演与教学创新的重点。本文将从茶文化艺术的价值内涵分析入手,结合当前声乐表演与教学中存在的问题不足分析,通过探究茶文化艺术在声乐表演与教学中的美学价值,从而具体探究应用茶文化艺术诠释声乐表演与教学活动美学价值的实施策略。
- 查华
- 关键词：声乐表演教学机制美学内涵
- 咏叹调《求爱神给我安慰》演唱版本的比较分析被引量：1
- 2017年
- 《求爱神给我安慰》是莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》中伯爵夫人的经典唱段,笔者选择了歌唱家丽莎·德拉·卡萨和贡杜拉·雅诺维茨的两个演唱版本进行比较分析,认为声乐初学者要学会结合自身的条件,借鉴其他人的演唱版本,演绎出有自己个性的版本。
- 查华
- 高校声乐教学中茶歌演唱的艺术风格探究被引量：2
- 2018年
- 在当前我们具体开展高校声乐教学活动时,我们不能将其作为一种简单的教学活动,需要通过塑造正确的教育理念和人文思维,在筛选和应用合适声乐艺术元素的关键前提下,通过系统化融合,从而实现当前高校声乐教育活动创新的最佳效果。本文拟从高校声乐教学活动创新发展的时代背景认知入手,结合茶歌艺术的价值特色理解,通过探究当前高校声乐艺术教学活动的问题不足,从而探究诠释茶歌演唱艺术风格创新高校声乐教学活动的实施机制。
- 查华
- 关键词：高校声乐教学艺术风格文化诠释艺术表达
- 歌曲《卡地斯城的姑娘》不同演唱版本的比较分析
- 2017年
- 《卡地斯城的姑娘》是一首经典的法国香颂,这里选择了五个不同歌唱家演唱的经典音响版本,在演唱的速度、歌词、调高、旋律的处理以及人物角色表现的角度等方面进行对比,并通过这些对比获得关于二度创作和花腔演唱及训练的感悟。
- 查华
- 关键词：二度创作
- 浅谈高师声乐教学中的小组课被引量：1
- 2009年
- 随着我国高等师范院校扩招的实施,为了解决学生急剧增加而师资相对不足之间的矛盾,于是出现了几种不同于传统声乐教学的个别课的教学模式。我认为,在这几种新兴的教学模式中声乐小组课的形式更适合当今我国音乐教育人才的培养,但同时也应把它与个别课的教学模式相结合并合理运用。
- 查华
- 关键词：声乐教学小组课个别课集体课
- 试论声乐教学中“注意”的培养
- 2017年
- “注意”是人的心理活动对一定事物的指向和集中，是学生高效高质量学习的前提和基础。因此，老师要重视和培养“注意”的集中、稳定、分配、转移和紧张，并把他们结合在一起，贯穿于整个声乐教学的始终。
- 查华
