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林维钦
作品数:
4
被引量:8
H指数:1
供职机构:
西北工业大学明德学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
虞筠
西北工业大学金叶信息技术学院
邸鑫
西北工业大学金叶信息技术学院
冯学廉
西北工业大学金叶信息技术学院
张庆恩
西北工业大学金叶信息技术学院
李继庆
西北工业大学金叶信息技术学院
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西北工业大学
作者
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林维钦
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虞企鹤
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冯学廉
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李继庆
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邸鑫
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张庆恩
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虞筠
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年份
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2006
1篇
2005
2篇
2003
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建立实践教学体系培养高职学生实践能力
被引量:8
2005年
高职教育培养的高技能人才须有较强的动手能力,具有解决现场实际问题的能力,还要有较高的职业综合素质。这取决于高职院校产学结合的实践教学体系的建立与完善。文中初步总结了我们建立实践教学体系的探索工作。
虞筠
冯学廉
邸鑫
林维钦
关键词:
高技能人才
实践教学体系
示范性高等职业技术院校评估验收指标体系研究
2003年
根据《高职高专教育示范性学校建设的研究与实践》课题研究的工作要求,在参阅教育部有关文件和兄弟单位有关资料的基础上,经过调查研究,提出了对示范性高职院校办学水平进行综合评估验收的指标体系,并就指标体系的设计,评估的内容和项目,评估验收的实施办法作了简要说明。
林维钦
李继庆
虞企鹤
张庆恩
关键词:
示范性高等职业技术院校
指标体系
办学水平
教育评估
示范性高职学院的遴选标准研究(修订稿)
2003年
根据《高职高专教育示范性学校建设的研究与实践》课题研究的工作要求,在参阅教育部有关文件和调查研究的基础上,提出了示范性高职院校建设单位的遴选依据、遴选标准和连选方法。
李继庆
林维钦
虞企鹤
张庆恩
关键词:
遴选标准
办学层次
办学理念
办学特色
建立实践教学体系 培养高职学生实践能力
2006年
高职教育培养目标定位在高技能人才的培养上。高技能人才必须要有很强的现场解决实际问题的技术应用能力和实际操作能力,还要有较高的职业综合素质。高职院校建立相对独立、产学结合的实践教学体系是关键。本文初步总结了我院建立实践教学体系的探索。
虞筠
邸鑫
林维钦
冯学廉
关键词:
高技能人才
实践教学体系
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