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林立举
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福建师范大学
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福建师范大学
作者
1篇
林立举
年份
1篇
2002
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师范数学情感教育的理论研究与实践
该文旨在研究师范数学教育中实施情感教育的目的、内容和方法.情感教育是人本主义教育理念的发展.培养师范学生良好的数学教育理念是现代数学教育的需要,是培养高素质创新人才的需要.在师范数学教育中实施数学情感教育有利于培养学生良...
林立举
关键词:
数学情感教育
人本主义
师范
知识素养
个性心理
文献传递
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