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林秀华

作品数：4 被引量：30H指数：2
供职机构：清华大学人事处更多>>
发文基金：清华大学校科研和教改项目更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇院士
  • 1篇院士群体
  • 1篇人才学
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇方法论
  • 1篇高等教育
  • 1篇才学

机构

  • 3篇清华大学

作者

  • 3篇林秀华
  • 2篇汪健
  • 2篇杨存荣
  • 2篇杨永林
  • 1篇王晓阳
  • 1篇郑为中

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇清华大学学报...
  • 1篇北京林业大学...

年份

  • 1篇2003
  • 2篇2002
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
创新的内涵与创新的体制——围绕“创新”对清华大学院士的调查与访谈被引量：10
2002年
创新能力的培养是当前我国高等教育改革所面临的一大课题。针对如何全面体现创新内涵、如何建立完善的创新体制、如何协调创新与体制的关系这些问题 ,作者在清华大学院士群体中进行了相关调查。调查结果表明 。
汪健林秀华杨存荣郑为中杨永林
发达国家终身学习运动与高等教育的发展被引量：19
2002年
终身学习运动自90年代后半期以来在发达国家和地区如火如荼地展开。本文首先简要阐明了重新强调终身学习的时代背景,然后讨论了终身学习的定义。接着分析了终身学习对高等教育的改造。最后,结合发达国家终身学习与高等教育的发展经验,提出了对于在中国建立终身学习体系的看法。
王晓阳林秀华
关键词：终身学习高等教育课程设置
人才学研究应当注重方法的创新——对于清华大学院士群体创新能力调查研究的总结与反思被引量：1
2003年
该文是关于人才学研究中如何注重调查方法的讨论。全文共由研究背景、选题意义、方法研究、整合创新以及所得结论这五个方面的内容组成。本项研究归纳分析了当前人文社会科学中所采用的一些基本调查方法 ,并结合作者在清华大学院士群体和青年骨干教师群体中所做的创新性调查研究 ,从方法论的高度提出人才学研究必须注重方法创新的重要性。该文所得结论是 ,只有通过方法上的创新 ,我们才有可能为人才学研究发展成为一门严谨科学的“显学”
杨存荣汪健林秀华杨永林
关键词：人才学方法论
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