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林朝芹

作品数:23 被引量:236H指数:7
供职机构:莆田学院更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 19篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 10篇护理
  • 6篇健康
  • 6篇健康教育
  • 3篇抑郁
  • 3篇影响因素
  • 3篇老年
  • 3篇老年人
  • 3篇护理学
  • 3篇护生
  • 3篇健康教育能力
  • 3篇艾滋病
  • 2篇大学生
  • 2篇月经
  • 2篇月经失调
  • 2篇社区护理
  • 2篇社区老年
  • 2篇社区老年人
  • 2篇糖尿
  • 2篇糖尿病
  • 2篇女大学生

机构

  • 19篇莆田学院
  • 3篇福建中医药大...
  • 1篇福建省第二人...
  • 1篇莆田学院附属...

作者

  • 22篇林朝芹
  • 11篇魏碧蓉
  • 11篇薛海燕
  • 5篇黄荔萍
  • 4篇吴秋钦
  • 3篇陈白金
  • 3篇郑玉仁
  • 3篇陈良英
  • 3篇何丽芳
  • 3篇张鹃
  • 2篇田红梅
  • 2篇郑清清
  • 2篇关风光
  • 1篇姚立群
  • 1篇戴小燕
  • 1篇甘香
  • 1篇阎蕾
  • 1篇杨莺卿
  • 1篇陈雪香
  • 1篇李真真

传媒

  • 3篇全科护理
  • 2篇牡丹江医学院...
  • 2篇中华护理教育
  • 2篇护理研究(上...
  • 2篇护理研究(中...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇中国卫生统计
  • 1篇承德医学院学...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇莆田学院学报
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇国际护理学杂...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
强化学生健康教育能力的实践与体会被引量:2
2006年
针对三年制大专生学制短、学时少的特点,探索提高大专生健康教育能力的有效途径,采取初、中、高三级教师指导,加强实践性教学,通过强化训练,培养学生的健康教育意识,提高健康教育能力。
魏碧蓉黄玉双薛海燕林朝芹陈白金吴秋钦
关键词:教育护理健康教育
情景剧表演在《社区护理学》教学中的应用被引量:1
2015年
目的探讨情景剧表演在《社区护理学》教学中的应用效果,为探索《社区护理学》教学方法的改革提供借鉴。方法将莆田学院护理学院2011级护理学专业本科班和2011级护理学专业(助产方向)本科班随机分为对照班(45名)和试验班(48名)。对照班采用传统教学法,试验班采用传统教学法和情景剧表演教学法相结合。课程结束后比较两班学生期末考试成绩,问卷调查试验班学生对情景剧表演教学效果的评价。结果试验班期末考试平均成绩明显高于对照班(P<0.01);87.5%的学生认为情景剧表演有利于激发学习兴趣和提高自主学习的能力,91.67%的学生认为可提高综合运用知识的能力,95.83%的学生认为可培养创新性思维能力和团队协作精神。结论情景剧表演是一种有效的、值得推广的教学方法。
林朝芹
关键词:情景剧表演社区护理学教学方法
培养高等护理人才健康教育能力的研究与实践被引量:13
2005年
[目的]培养高等护理人才健康教育能力,适应社会的需求。[方法]在2003级护理专科生中以内、外、妇、儿等护理专科为试点,根据教学进度、结合有关世界卫生日、常见病及多发病、重点人群等拟定健康教育主题,实行初、中、高三级专职及兼职教师指导。[结果]实施后学生健康教育知识、技能、态度和综合素质均有明显提高。[结论]实践性的教学方法对培养学生的健康教育意识、掌握健康教育知识及技能是有效且可行的。
魏碧蓉黄荔萍薛海燕林朝芹陈白金吴秋钦
关键词:高等护理健康教育
提高护理专科生健康教育实践能力的研究被引量:1
2006年
魏碧蓉黄荔萍薛海燕林朝芹陈白金吴秋钦
关键词:健康教育能力护理专科生疾病护理护理职能
脑卒中后吞咽障碍康复护理研究进展被引量:24
2012年
吞咽障碍是导致脑卒中病人死亡和预后不良的独立危险因素,早期采取针对性的康复护理策略,可促进病人吞咽功能的恢复。现从脑卒中后吞咽障碍的发生机制、功能评估工具、中西医康复护理策略方面进行综述,为康复护理相关研究提供参考。
阎蕾关风光周宁林朝芹
关键词:脑卒中吞咽障碍康复护理
社区老年人患病行为与家庭功能的相关性分析被引量:5
2012年
探讨社区老年人患病行为与家庭功能的相关性。采用患病行为问卷(IBQ-62)和家庭关怀度量表(APGAR)对162例社区老年人进行调查,并用方差分析和Pearson相关进行分析。结果,家庭功能为良好、一般、障碍的老年人分别占39.5%、43.2%、17.3%。不同家庭功能老年人患病行为中的一般疑病(GH)、疾病信念(DC)、情感压抑(AI)、情感紊乱(AD)、易激惹性(I)因子分差异有统计学意义,Pearson相关分析显示,患病行为的上述5个因子得分与家庭功能各维度得分呈负相关。结果表明,社区老年群体存在一定的异常患病行为,家庭功能对其患病行为有影响作用,良好的家庭功能有助于老年人建立正常的患病行为。
何丽芳薛海燕林朝芹郑玉仁
关键词:老年人患病行为家庭功能
影响女大学生正常月经调节相关因素的顺位研究被引量:2
2005年
魏碧蓉林朝芹薛海燕
关键词:女大学生月经失调
Orem自理理论在社区老年人护理中的应用现状被引量:20
2011年
阐述Orem自理理论的主要内容,综述我国老年人护理的现状、影响社区老年人自理能力的因素以及Orem自理理论在社区老年人护理实践中的应用效果。
林朝芹关风光
关键词:OREM自理理论老年人社区护理
女护生焦虑现状及影响因素分析被引量:1
2014年
[目的]了解当代护理专业女护生的焦虑情况及影响因素,为预防、应对和解决女护生焦虑问题提供指导。[方法]采用焦虑自评量表(SeH-Rating Anxiety Scale,SAS)和自行设计的问卷,整群抽取莆田学院544名女护生为研究对象,运用Logistic回归分析方法分析女护生焦虑情况及其影响因素。[结果]544名女护生焦虑282人,焦虑发生率为51.8%,焦虑总分为52.35分±11.04分,显著高于中国常模(P<0.01),Logistic多因素回归分析显示,年级和学历是影响女护生焦虑的危险因素。[结论]女护生心理健康状况较差,焦虑发生率高,应指导女护生预防和缓解不良心理状况。
张鹃梁梅田红梅林南龙林静静郑清清林朝芹
关键词:焦虑影响因素
护生AIDS知识调查及健康教育效果评价被引量:5
2007年
目的了解护生艾滋病(AIDS)健康教育前后相关知识、态度、行为情况,为今后采取针对性的AIDS健康教育提供依据。方法采取整群随机抽样的方法,对护理系大二、大一共400名学生在AIDS系列健康教育活动前后进行问卷调查。结果被调查护生AIDS知识总知晓率从教育前的75.3%提高到教育后的84.9%(P<0.01);对AIDS高危行为持赞成态度的教育前后差异无显著统计学意义(P>0.05);在对待AIDS/HIV采取“跟普通人一样对待”态度者从教育前的58.5%提高到教育后的66.8%(P<0.05);12.1%的护生曾发生过性行为。结论在护生中开展全面、系统、深入的AIDS健康教育很有必要;采用学校教育和自我教育相结合的AIDS健康教育形式对护生是有效和适宜的。
黄荔萍魏碧蓉薛海燕林朝芹
关键词:护生艾滋病健康教育
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