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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇解剖学
  • 2篇人体解剖学
  • 2篇教学
  • 2篇标本
  • 1篇学习资源
  • 1篇人体标本
  • 1篇山梨酸
  • 1篇山梨酸钾
  • 1篇尸体
  • 1篇实验教学
  • 1篇资源管理
  • 1篇组件
  • 1篇组件化
  • 1篇教学质量
  • 1篇解剖教学
  • 1篇骨标本
  • 1篇福尔马林固定
  • 1篇保存液
  • 1篇标本保存
  • 1篇标本保存液

机构

  • 3篇中山大学

作者

  • 3篇初国良
  • 3篇姚伙生
  • 3篇徐达政
  • 3篇杨秉其
  • 3篇陈治环
  • 2篇黄志松
  • 2篇洪衍波
  • 1篇黎浩忠
  • 1篇钟光明

传媒

  • 3篇解剖学研究

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
福尔马林固定后的尸体骨标本制作方法被引量:1
2010年
骨标本在人体解剖学的学习中是最先接触的人体标本,良好、优质的骨标本能激发学生的学习兴趣和激情。教学的骨标本主要来源于:一是未经福尔马林固定尸体的骨;二是经福尔马林固定尸体的骨:三是出土的干燥骨。利用福尔马林固定后的尸体制作骨标本已有许多报道,各有优缺点,我们对骨标本制作的过程进行了细化和优化,力求使制作程序简单、快速和安全,能作出经久耐用高质量的骨标本。
姚伙生洪衍波徐达政杨秉其陈治环黄志松初国良
关键词:福尔马林固定标本制作骨标本人体解剖学人体标本
山梨酸钾为主要成分的解剖学标本保存液应用研究被引量:3
2011年
人体解剖学是一门形态科学,其实验教学离不开人体标本,而传统的标本保存的方法是使用福尔马林液保存,不仅刺激性大且对人体的健康存在很大的危害,不利于实验教学的开展。本研究通过使用以山梨酸钾为主要成分的保存液和传统的保存液,分别对几种人体标本进行保存一年后,对其保存效果进行比较观察,努力寻找出一种更佳的人体标本的保存方法,以便在以后的工作中应用于人体标本的保存,改善人体解剖学的实验教学条件,以提高实验教学质量。
姚伙生徐达政钟光明黎浩忠陈治环杨秉其初国良
关键词:山梨酸钾标本保存教学质量
人体解剖学实验室学习资源管理的组件化被引量:3
2010年
人体解剖学是一门形态科学,同时也是一门实验科学,课程的学习主要在实验室完成。通过对各种实验室学习资源进行分类、配置和管理,根据知识点分成若干个学习组件,使学习资源达到组件化、积木化,以适应现代解剖学对学习资源的需求,提高实验准备效率和实验室的资源管理规范化,促进教学水平的提高。
姚伙生洪衍波徐达政杨秉其陈治环黄志松初国良
关键词:学习资源组件化
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