您的位置: 专家智库 > >

杨海燕

作品数:28 被引量:48H指数:4
供职机构:北京大学教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中国科学技术协会项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 4篇学位论文
  • 3篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 6篇生物学
  • 6篇医药卫生
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇教育
  • 4篇进化论
  • 3篇教育规模
  • 3篇访谈
  • 3篇访谈录
  • 3篇高校
  • 3篇博士教育
  • 2篇学史
  • 2篇学术
  • 2篇学者
  • 2篇人文
  • 2篇人文教育
  • 2篇自然选择
  • 2篇文教
  • 2篇进化
  • 2篇科学史
  • 2篇方略
  • 2篇高校定位
  • 2篇办学
  • 2篇办学定位

机构

  • 28篇北京大学
  • 2篇剑桥大学

作者

  • 28篇杨海燕
  • 1篇陈晓宇
  • 1篇李玲
  • 1篇王一方
  • 1篇岳昌君
  • 1篇唐文佩
  • 1篇张凤云
  • 1篇刘奇
  • 1篇张大庆
  • 1篇刘京鲁
  • 1篇李长江

传媒

  • 4篇科学文化评论
  • 2篇自然辩证法通...
  • 2篇科技中国
  • 2篇医学与哲学(...
  • 2篇教育科学文摘
  • 1篇自然辩证法研...
  • 1篇北京社会科学
  • 1篇医学与哲学
  • 1篇今日科苑
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“Evolution”含义探究被引量:3
2004年
“Evolution”一词先后被用在胚胎学的预成论和后成论中,分别用来描述预先存在的微缩体的展开以及高等动物胚胎对低等动物形式的重演。在19世纪初它被添加上了物种改变的含义。钱伯斯的发育进化论使“进化”与“进步”这一对观念紧密联系在了一起。达尔文很少使用“evolution”,他的进化论与发育进化论迥然不同。从进化论中剥除进步的观念,是“达尔文革命”的未竟事业。
杨海燕
关键词:预成论进化论
我国高等学校办学定位参考方略——基于高校定位综合分析框架的系统解读
高等学校定位是一个尚未得到解决的根本性问题。针对现阶段高校定位的无序、错位现象,本文从高校自生秩序角度,构建了高等学校定位综合分析框架,将高等学校定位分为输入、匹配、决策三个阶段,并通过建立矩阵对各个阶段的信息进行分析。...
杨海燕
达尔文年的“非达尔文”学者 西科德教授访谈录
2010年
作者注 此访谈曾以英文形式发表于《剑桥研究杂志》(JournalofCambridgeStudies)第4卷第4期,中文版文字略有修改,注解均为我这次新加,以补充必要的背詈。在我对剑桥大学科学史与科学哲学系进行学术访问期间(2008年9月至2009年7月),西科德教授作为导师对我进行了直接有效的指导。他的热情、幽默和鼓励,使我如沐春风、获益匪浅。在我2009年9月赴英开会期间,西科德教授欣然接受了我的采访,其后又允准中文版的发表,在此一并致谢。杨海燕译。
西科德杨海燕
关键词:访谈录学者学术访问
扩张与稳定:我国博士教育规模之争——基于1996—2016年国内相关文献的分析被引量:8
2017年
我国博士教育规模的迅速膨胀引发了学术界的争论,这一争论主要源于博士教育发展过程中几对矛盾处理的失范:在博士教育的元认知上,未能处理好传统学术价值和现代应用价值的关系;在博士教育规模扩张的动力上,未能处理好计划与市场的关系;在博士教育规模扩张的速度上,未能处理好渐进与突进的关系;在博士教育规模扩张的路径上,未能处理好一元与多元的关系;在博士教育规模扩张后的质量保障上,未能处理好固守与失守的关系。仔细审视博士教育规模之争可以发现,社会经济发展水平决定了理想的博士教育规模,而能否按照理想规模发展,以及按照何种价值取向、通过何种动力、凭借何种路径并以何种速度发展到理想规模,却都依赖于现实的制度和体制安排。
杨海燕
关键词:博士教育
我国高等学校办学定位参考方略——基于高校定位综合分析框架的系统解读被引量:11
2017年
针对现阶段高校定位的无序、错位现象,本文从高校自生秩序角度构建了高等学校定位综合分析框架,将高等学校定位分为输入、匹配、决策三个阶段,并通过建立矩阵来分析各个阶段的信息。在输入阶段,建立高校外部因素评析(EFE)矩阵、高校竞争态势评析(CPE)矩阵和高校内部因素评析(IFE)矩阵,以评析高校的内外部关键信息;在匹配阶段,建立高校优势-劣势-机会-威胁(SWOT)矩阵、学院目前位置评估(CSE)矩阵和学院发展趋势评估(CTE)矩阵,将高校的内外部关键信息进行匹配以产生诸多备选定位方略;在决策阶段,建立高校定量定位规划(QLS)矩阵,选择出最佳定位方略。为保证高校定位分析框架的科学性,最后还对高校定位过程中应注意的定性判断、参与广度、文化视阈和政治权术等问题进行了讨论。
杨海燕
关键词:办学定位方略
进化论的社会文化影响
2007年
作为一种自然观,进化指的是如下内容:世界是可变的,这种变化不是循环往复的,而是沿时间之矢进行的持续的变化。当应用于有机界时,进化是指生物物种既不是特别创造的,也不是固定不变的,而是在时间的进程中发生了改变,新物种从老物种中相继产生。曾经有人将生物进化的思想远溯到古希腊,但是事实表明,直到启蒙时期结束之前,被不断谈论的都只是非进化的起源观念。在19世纪初期,真正的生物进化论才得以产生。经过近两个世纪的发展,进化不仅成为当今生物学中不可缺少的概念,同时也超越学科界限,变成了现代世界的一个关键词。因此,进化思想的形成和发展,及其带来的社会文化影响已经引起了越来越多的关注。这里我们主要关心的是进化与进步这两个观念之间的关系,以及现代进化生物学带给人们的若干观念转变。
杨海燕
关键词:生物进化论社会文化进化生物学时间之矢生物物种新物种
重新思考达尔文革命 珍妮特·布朗教授访谈录
2018年
杨海燕(以下简称“杨”):您能否首先介绍一下自己是如何对科学史产生兴趣的?
杨海燕
关键词:访谈录科学史
演化思想发展中的自然神学被引量:2
2014年
自然神学的兴起与16、17世纪发生的第一次科学革命密切相关。随后新兴的地质学和生物学催生了动态世界观,迫使自然神学经历了多样化的过程,但并没有威胁到它的生命力。然而随着演化思想的诞生和发展,自然神学的根基逐渐发生松动。达尔文的自然选择学说最终对在科学基础上建立宗教信仰的主张构成了威胁,尽管《物种起源》中的措辞仍旧为自然神学保留了解释空间。本文试图从思想史的角度,考察演化思想与自然神学的交织与背离,期望对揭示科学与宗教之间的复杂关系有所裨益。
杨海燕
关键词:自然神学
开展医学人文关怀摄影活动 促进夜大学医学人文素质教育
2016年
目的了解摄影活动融入辩证法课程教学的实践对于学生医学人文素质教育的效果,探索符合夜大学学生特点的医学人文教育的新模式。方法采取整群抽样方法,选择北京大学医学部夜大学404名学生为研究对象,在其“医学辩证法”课程——“现代医学目的”的教学中开展“身边的医学人文关怀”摄影活动,就教学效果进行问卷调查。结果60.6%的学生不认同医务工作者人文关怀的缺失是医患关系紧张的主要因素;33.9%的学生认为摄影活动实践的收获是提高了医学人文意识164.1%的学生赞成摄影活动采取比赛形式;44.6%的学生认为摄影比赛的意义是加强了医学人文关怀的教育;66.3%的学生赞成将摄影活动情况计人总成绩;39.4%的学生建议加强摄影技术的辅导。结论摄影活动融入辩证法课程教学对于学生的医学人文素质教育产生了积极的作用。夜大学应当积极寻求学校的支持,保障摄影活动的持续稳定进行;加强对病人隐私的保护;不断完善教学过程管理和课程考核体系。
张凤云李长江杨海燕唐文佩刘奇王一方
关键词:医学院校医学生医学人文教育摄影
扩张与稳定:我国博士教育规模之争——基于1996--2016年国内相关文献的分析
2017年
随着知识经济日见端倪,知识创新、科技创新的重要性愈加突出,处于创新储备顶端位置的博士教育日益成为国家和超国家关注的对象,发展博士教育、扩大博士生规模成为各国政府为提高创新力进而提高国际竞争力的政策诉求。发达国家的博士教育一般起步较早,始于工业化进程对高素质人才的需求,发展于社会经济发展与转型的整个过程中,历时弥久才最终步入成熟和稳定的阶段。相比而言,
杨海燕
关键词:博士教育教育规模知识创新国际竞争力
共3页<123>
聚类工具0