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杨波
作品数:
5
被引量:3
H指数:1
供职机构:
惠州旅游学校
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相关领域:
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生物学
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活用现象
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《马氏文通》
机构
3篇
惠州旅游学校
作者
3篇
杨波
传媒
2篇
语文月刊
1篇
中国科教创新...
年份
2篇
2011
1篇
2007
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语文课要努力为“不需要教”打基础
2007年
著名语文教育家叶圣陶先生说过,在课堂里教语文最终目的是达到“不需要教”,因此他认为:语文课要“一边是教,一边要为‘不需要教’打基础”。叶老这段话在四十多年后的今天,对语文教学仍然有重要的指导意义.遵循叶老的教诲,几年来,我在教学中注意从以下两方面努力去为“不需要教”打基础进行探讨。
杨波
关键词:
语文课
语文教学
语文教育家
叶圣陶
课堂
论中职学校语文课创新能力的培养
被引量:2
2011年
中职学校是教育的组成部分,当然也肩负着特殊的使命,作为它的重要文化基础课的语文课,怎样为完成这个特殊的使命作出自己的贡献呢,本文就来谈谈中职学校语文课创新能力的培养。
杨波
关键词:
语文课
“文言名词作状语是词类活用”说商榷
2011年
在文言文中,名词常常可以不用跟介词结合就直接单独作状语,如“豕人立而啼”《左传·庄公八年》)的名词“人”作“立”的状语、“吾得兄事之”(《史记·项羽本纪》)中的名词“兄”作“事”的状语等。这种名词作状语的现象,它的语法性质是怎样的呢,是一种词类活用现象呢,还是名词固有的语法功能呢?早在1898年,中国第一部研究文言语法的著作《马氏文通》就对这个问题发表了看法,
杨波
关键词:
词类活用
状语
词作
《马氏文通》
语法性质
活用现象
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