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杨春霞

作品数:13 被引量:86H指数:6
供职机构:吴川市人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生

主题

  • 10篇护理
  • 5篇外科
  • 2篇人文关怀
  • 2篇人文关怀能力
  • 2篇手术
  • 2篇术后
  • 2篇护理风险
  • 2篇护理风险管理
  • 2篇护理质量
  • 2篇关怀能力
  • 1篇心理
  • 1篇心理护理
  • 1篇血性
  • 1篇血液
  • 1篇血液学
  • 1篇血液学指标
  • 1篇引流
  • 1篇引流管
  • 1篇应激反应
  • 1篇优质护理

机构

  • 12篇吴川市人民医...
  • 1篇广东医学院附...

作者

  • 12篇杨春霞
  • 4篇梁燕霞
  • 3篇林彩娟
  • 2篇龙小艳
  • 2篇雷慧
  • 1篇陈舒敏
  • 1篇李雪华
  • 1篇陈娟
  • 1篇王茵
  • 1篇彭飞
  • 1篇柯亚兰

传媒

  • 2篇临床医学工程
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇黑龙江中医药
  • 1篇中国校医
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇中国伤残医学
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇全科护理
  • 1篇中医临床研究
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理干预应用于小儿急性阑尾炎的效果观察被引量:3
2020年
目的:探索护理干预在小儿急性阑尾炎中的应用效果。方法:在我院2016年5月-2019年5月收治的小儿急性阑尾炎中选出157例为对象,随机将患儿分成两组,对照组患儿给予常规护理措施,观察组在此基础上给予护理干预。结果:观察组患儿的术后并发症发生率为5.13%,低于对照组的15.19%,P<0.05;术后24h、48h的FBS疼痛评分比较观察组低于对照组,P<0.05;术后排气时间、术后排便时间、下床活动时间、首次进食时间、住院时间对比观察组均短于对照组,P<0.05。结论:护理干预在小儿急性阑尾炎临床护理中的应用效果确切,促进患儿术后早日康复,值得推广。
杨春霞
关键词:护理干预小儿急性阑尾炎疼痛护理术后恢复心理护理
泌尿外科创建优质护理服务示范病房的体会被引量:1
2012年
[目的]探讨我院泌尿外科创建"优质护理服务示范病房"的方法和效果。[方法]在我院泌尿外科试点,通过强化护理服务意识,加强护理质量监控,提高护理人员的专业素质,增强主动服务意识等措施开展优质护理服务示范病房创建活动。[结果]病人对护理工作的满意度提高至98%,病区陪护率平均下降至35%。[结论]通过创建优质护理服务示范病房,可提高临床护理质量和病人的满意度。
杨春霞
关键词:优质护理服务泌尿外科护理质量
舒适护理对胃癌患者生命质量的影响研究被引量:4
2012年
目的探讨舒适护理对胃癌患者生命质量的影响及护理措施。方法对2009年1月至2010年1月间在我院接受诊治的胃癌患者60例给予舒适护理,评估护理效果。结果护理后患者在躯体角色、机体疼痛、一般健康状况、生命力、社会功能、情感角色、心理健康方面明显优于护理前,两者比较差异有统计学意义(P<0.05)。舒适护理后患者总满意度为96.67%,护理前为73.33%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理能明显更提高胃癌患者生命质量,值得应用。
林彩娟杨春霞梁燕霞
关键词:舒适护理胃癌生命质量
分析中西医综合康复护理方案对缺血性脑卒中静脉溶栓治疗后偏瘫患者的影响被引量:6
2021年
目的:分析中西医综合康复护理方案对缺血性脑卒中静脉溶栓治疗后偏瘫患者的临床影响。方法:选择44例缺血性脑卒中静脉溶栓治疗后偏瘫患者作为分析对象,按护理方式的不同将其分为常规组(实施西医综合康复护理方案)和研究组(实施中西医综合康复护理方案),每组22例。比较两组护理前后的外周血脑源性神经营养因子(Brain-derived Neurotrophic Factor,BDNF)、血管内皮生长因子(Vascular Endothelial Growth Factor,VEGF)、基质细胞衍生因子-1α(Stromal Cell-derived Factor-1α,SDF-1α)、骨髓内皮祖细胞(Endothelial Progenitor Cells,EPCs)水平以及生活质量综合评定问卷(Generic Quality of Life Inventory-74,GQOLI-74)、简化Fugl-Meyer运动功能评分法(Fugl-Meyer Motor Function Score,Fugl-Meyer)、Berg平衡评价量表(Berg Balance Evaluation Scale,Berg)评分。结果:护理前,两组的VEGF、BDNF、SDF-1α、EPCs水平以及GQOLI-74、Fugl-Meyer、Berg评分差异均无统计学意义(P>0.05)。经过护理,研究组的VEGF、BDNF、SDF-1α、EPCs水平均高于常规组(P<0.05);研究组的GQOLI-74、Fugl-Meyer、Berg评分均高于常规组(P<0.05)。结论:将中西医综合康复护理方案有应用于缺血性脑卒中静脉溶栓治疗后偏瘫患者中,可有效改善其血液学指标,提高其肢体运动功能、平衡功能以及生活质量,患者预后更好。
杨春霞柯亚兰
关键词:血液学指标肢体功能
颅脑外科手术后引流管的观察与护理被引量:10
2012年
目的:探讨颅脑外科手术后引流管的护理措施。方法:自2008年1月~2011年12月,我院98例患者颅脑外科手术后放置了引流管,探讨引流管护理的注意事项及相应对策。结果:94例患者安全度过围手术期,顺利拔管痊愈;1例引流不畅;1例发生颅内感染,经有效处置后控制。结论:颅脑外科术后,有效的引流管护理,是手术成功的关键和保证。
杨春霞彭飞梁燕霞
关键词:颅脑外科手术术后引流管护理措施
认知护理对甲状腺瘤手术患者应激反应的影响被引量:24
2011年
目的探讨认知护理对甲状腺瘤手术患者应激反应的影响。方法将128例甲状腺瘤手术患者随机分为干预组66例和对照组62例。干预组在术前给予认知护理措施干预,对照组术前只给予常规护理,术前1d采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定两组患者的心理状况,分别于手术麻醉前30min测量两组患者血压、脉搏的变化,测定两组患者皮质醇及血管紧张素Ⅱ的水平变化,并进行比较。结果干预组焦虑值和抑郁值均明显低于对照组,干预组手术麻醉前30min血压明显较对照组低,脉搏也明显慢于对照组,干预组手术麻醉前30min皮质醇及血管紧张素Ⅱ也明显较对照组低,两组比较,差异均有统计学意义(P均〈0.01)。结论认知护理可明显消除甲状腺瘤手术患者不良心理状态,减轻患者的应激反应程度,增强患者治疗的信心,从而促进康复。
林彩娟李雪华梁燕霞杨春霞
关键词:认知护理甲状腺瘤手术应激反应
全程护理在肝胆外科护理中的应用被引量:11
2011年
目的探讨全程护理在肝胆外科患者健康教育中的作用。方法通过全程护理的方式对我院肝胆外科住院患者实施健康教育,对患者相关疾病健康知识的知晓率以及健康行为形成率进行调查和总结。结果患者对相关疾病的知晓率达到91.5%,患者健康行为的形成率达到89.0%。结论实施全程护理可提高患者健康教育的效果。
杨春霞林彩娟
关键词:全程护理健康教育
加强神经外科护理风险管理的研究被引量:6
2012年
目的探讨针对神经外科护理工作中存在的或潜在的风险,加强护理风险管理的方法,为患者提供安全、有效、优质的护理。方法评估神经外科护理工作中已存在的、或可能存在的风险,建立护理风险管理小组,健全护理风险防范制度,完善风险应急程序,加强护士风险意识和防范能力的培训,落实护理风险防范措施,加强护理风险管理的监控。结果从2010年9月至2011年8月我科实行加强护理风险管理后,与2009年9月至2010年8月相比,护理缺陷发生率明显降低,两者差异有统计学意义(P<0.05);护士的风险防范意识和风险管理能力明显提高,护理质量得到明显提高,得到患者及家属的普遍满意。结论实行护理风险管理,提高了护理人员的风险防范意识,对预防护理缺陷的发生。提高护理质量起了重要作用。
龙小艳杨春霞
关键词:风险管理护理管理护理质量
护理风险管理在外科中的应用研究被引量:17
2013年
目的探讨护理风险管理(RM)在外科中的临床应用效果。方法选择2012—1013年我院外科患者80例设为观察组,选择2011—1012年外科患者80例设为对照组,对照组接受的为传统的常规护理管理,观察组则接受护理风险管理,评估护理风险管理效果。结果观察组护理综合评分及病历书写评分、患者满意度明显高于对照组(P<0.05)。观察组护理差错、纠纷发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论护理风险管理在外科中的临床应用效果确切,值得应用。
梁燕霞龙小艳杨春霞
关键词:护理风险外科
人文素质培养模式对提高外科临床护士共情能力的影响被引量:2
2021年
目的探讨人文素质培养模式对提高外科临床护士共情能力的作用。方法 2020年4月21日至7月20日,对我院骨外科系统39名临床护士按人文素质培养模式进行为期3个月的人文关怀教育。教育前后分别采用人文关怀能力评价量表和杰弗逊共情量表进行评价,比较两次得分的变化,用SPSS 24.0统计学软件进行数据比较分析。结果教育前外科临床护士人文关怀能力评价量表总分为(195.51±8.76)分,处于低等级;杰弗逊共情量表总分为(74.38±6.64)分,也处于中下水平。而教育后护士人文关怀能力评价量表总分升至(231.92±8.54)分,处于高等级;杰弗逊共情量表总分升至(108.31±5.60)分,处于中上水平。教育前后外科临床护士得分比较具有显著性差异(均P<0.01)。结论对我院外科临床护士按人文素质培养模式进行人文关怀教育,可提高其人文关怀能力和共情能力,建立良好的护患关系,给予患者更舒适和更满意的护理服务,提升护理服务水平。
杨春霞雷慧潘淑贞梁艳丽李凤
关键词:人文关怀能力共情能力
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