您的位置: 专家智库 > >

杨威

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:重庆工商大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇学业
  • 2篇学业自我
  • 2篇学业自我效能
  • 2篇学业自我效能...
  • 2篇自我
  • 2篇自我效能
  • 2篇自我效能感
  • 2篇自主学习能力
  • 2篇效能感
  • 1篇大学生学业
  • 1篇地产
  • 1篇地产行业
  • 1篇性人格
  • 1篇学生学业
  • 1篇学习满意度
  • 1篇上市公司
  • 1篇人格
  • 1篇临场感
  • 1篇满意度

机构

  • 3篇重庆工商大学

作者

  • 3篇杨威
  • 2篇李静

传媒

  • 1篇广西教育
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
自我决定论视角下自主学习能力和在线临场感对大学生在线学习满意度的影响研究被引量:1
2022年
文章基于自我决定论的理论框架,探究自主学习能力、学业自我效能感、在线临场感和学生投入对大学生在线学习满意度的影响。结果发现,大学生的自主学习能力和在线临场感对在线学习满意度有正向预测作用;学业自我效能感和学生投入对在线学习满意度并没有显著预测作用;理工类学生的在线学习满意度显著高于其他专业学生。因此,在线教学中,培养大学生的自主学习能力,提高大学生的在线临场感,关注非理工类专业学生对在线学习的主观感受,有助于提高大学生的在线学习满意度。这可以为提高疫情防控常态下教育变革中的在线课程学习质量和改进教师教学策略,以及促进教育形态转型提供重要的参考价值。
李静杨威
关键词:学习满意度自主学习能力学业自我效能感
大学生学业自我效能感、内控性人格和正念对自主学习能力的影响研究被引量:4
2020年
本文从大学生的个人因素出发,探究学业自我效能感、内控性人格和正念对自主学习能力的影响,以重庆工商大学学生为研究对象,施测学业自我效能感、正念和内控性人格问卷,并采用SPSS软件分析数据,基于大学生的学业自我效能感和正念对自主学习能力有正向预测作用,但内控性人格对自主学习能力并没有显著预测作用的结论,提出教师应注重培养大学生的学业自我效能感,同时可引入适宜大学生学习生活的正念训练技术。
李静杨威
关键词:自主学习能力学业自我效能感
上市公司股利分配影响因素的实证研究——基于房地产上市公司的经验数据
股利政策作为财务管理的三大核心问题之一,它在公司整个运营过程中起着不言而喻的作用,一直以来受到学术界广泛的关注和研究[1]。合理的股利政策不仅有利于增加股东和利益相关者的切身利益,而且能促使公司在股市市场上树立良好的企业...
杨威
关键词:房地产行业股利分配
文献传递
共1页<1>
聚类工具0