杨亚丽
- 作品数：7 被引量：36H指数：3
- 供职机构：杨凌职业技术学院更多>>
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- 乡村振兴背景下“农村应用文写作”课程“五化五结合”改革路径研究
- 2024年
- 人才振兴是乡村振兴的基础,乡村人才振兴有助于破解乡村振兴工作中村干部学历层次不高、履职能力不强等问题,为乡村振兴注入人才动能。“农村应用文写作”课程是杨凌职业技术学院农业生物技术及园艺技术等专业村干部学历班开设的一门通识类能力培养课。本文阐述了乡村振兴背景下“农村应用文写作”课程教学中存在的突出问题,提出了“五化五结合”的教学改革路径,以期提升村干部的农村应用文写作能力,为乡村振兴战略的实施提供人才保障。
- 史欣博王云江赵新战杨亚丽
- 关键词：教学改革
- 在应用写作教学中重建高职生自信心的途径与方法
- 2005年
- 高职院校学生的来源决定了这一群体的自信心普遍缺失。作为大语文范畴内的应用写作课程,其教学改革应该以人为本,重建学生的自信,为培养学生健全人格奠定基础。
- 杨亚丽
- 关键词：应用写作教学改革
- 高职语文课程教学融入课程思政建设路径研究
- 2024年
- 课程思政建设的基础在于课程,高职语文课程作为高职院校所开设的一门兼具人文性及实用性的公共基础课程,是落实立德树人根本任务,温润学生心灵的重要阵地。本文分析了高职语文课程思政建设的可行性及存在的问题,分析和探讨高职语文课程思政建设的路径,并提出了相关对策。
- 史欣博杨亚丽
- 关键词：高职语文
- 高职生毕业论文写作存在的问题及对策被引量：27
- 2007年
- 高职院校毕业生撰写毕业论文存在诸多问题，本文在分析高职生毕业论文写作问题的成因的基础上，提出了建立合理的课程体系、做好毕业论文写作准备工作等解决问题的对策。
- 杨亚丽秦静远
- 关键词：高职生毕业论文
- 对应用写作课程教学目标的再认识被引量：3
- 2008年
- 随着时代的快速发展，应用型、综合型、多元型人才已成为社会急需人才，与此相适应，各高等院校以及社会各行业对应用文写作的重视程度也越来越高。分析起来，形成这种局面有两方面原因：一是社会生活离不开应用性的写作行为，二是就掌握应用文写作能力的普遍性而言，现有状况还不能满足社会生活的需要。
- 杨亚丽
- 关键词：应用写作课程教学应用文写作能力社会生活再认写作行为
