杨丽
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：广东科学技术职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 谈高职院校组织文化建设的途径
- 2013年
- 高职院校的发展有自身鲜明的特点,但有关高职院校组织文化的形成及建设等相对深层次问题的研究仍处于空白阶段,特别是有关高职院校组织文化构建、组织文化落实方面的研究更是极其薄弱。优秀的校园组织文化应以其先进性、和谐性与创新性促进社会文化的健康发展和完善,为此,高职院校要建设有特色的校园组织文化,营造以人为本的氛围和环境,塑造核心价值观。
- 杨丽崔夷修朱雪君
- 关键词：高职院校组织文化
- 考虑期权的两阶段生产二次订货易逝品供应链协调被引量：2
- 2010年
- 在制造商采取两阶段生产且给予零售商二次订货机会的前提下,针对单个制造商和单个零售商组成的易逝品两级供应链,建立了考虑期权契约并采取快速反应、数量柔性相结合策略的决策模型,分析了模型的性质,用算例对结果进行了验证。研究表明,通过引入期权契约、采用数量柔性和快速反应策略不仅可以提高制造商和零售商的期望利润,也容易实现供应链的协调。
- 郑克俊杨丽
- 关键词：供应链协调期权契约易逝品
- 以能力为主线 探索高职院校“员工招聘与测评”课程之教学模式
- 2009年
- 为了鲜明地体现高等职业教育的办学宗旨,突出高职技能型人才培养模式的特色,在＂员工招聘与测评＂课程教学过程中,坚持以学生为本位,以能力培养为核心,坚持突出职业道德培养和职业技能训练,通过实训,把培养学生的动手操作能力作为教学的核心环节,着力培养学生的动手能力、职业素质和创新能力。
- 杨丽何巧云
- 关键词：职业教育教学模式技能型人才
- DQP框架下高职人力资源管理专业教学标准研究被引量：1
- 2017年
- 本文将美国学历资格框架(DQP)与高职人力资源管理专业教学标准相结合,分析了高职人力资源管理专业在专门知识、广泛和融合的知识、智力技能、应用和协作学习及公民与全球学习五大学习领域的预期学习成果,在此基础上设计了人力资源管理专业课程体系。DQP框架下高职人力资源管理专业教学标准重点包括就业面向、培养目标与预期学习成果、课程体系、教学进程安排和专业办学条件五个方面。
- 崔夷修杨丽
- 关键词：专业教学标准人力资源管理
- 谈高职院校经管类专业学生综合素质平台课程的构建——以广东科学技术职业学院为例被引量：1
- 2013年
- 随着我国高等职业教育的发展,广东科学技术职业学院不断拓展办学空间、扩大办学条件,经管类专业成为学校的热门,招生规模不断扩大,专业设置越来越多。如何构建合理的经管类专业职业素质课程体系,彰显经管类职业的特色要求,对于提高高职经管类人才培养水平,提高学生的职业适应能力和就业率具有重要的现实意义。
- 杨丽朱雪君
- 关键词：高等职业教育通识课
- DQP框架下高职人力资源管理专业教学标准研究
- 2017年
- 将美国学历资格框架(DQP)与高职人力资源管理专业教学标准相结合,分析了高职人力资源管理专业在专门知识、广泛和融合的知识、智力技能、应用和协作学习及公民与全球学习五大学习领域的预期学习成果,在此基础上设计了人力资源管理专业课程体系。DQP框架下高职人力资源管理专业教学标准重点包括就业面向、培养目标与预期学习成果、课程体系、教学进程安排和专业办学条件五个方面。
- 崔夷修杨丽
- 关键词：专业教学标准人力资源管理
- 校企互聘共培模式下师资队伍建设的理论与实践研究——以广东科学技术职业学院人力资源管理专业为例被引量：4
- 2019年
- 本文阐述了高职院校校企双向互聘、共同培养"双师型"师资队伍模式的内涵、原则和目标,分析了校企互聘共培模式的主要内容和形式。在此基础上,制定了校企互聘共培人员的程序、管理与考核制度、待遇及奖惩措施,总结了广东科学技术职业学院人力资源管理专业学校与企业互聘共培"双师型"师资队伍建设的实践经验。
- 何巧云杨丽
- 关键词：师资队伍建设
