李长利
- 作品数：16 被引量：10H指数：2
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- 英国文学课程研讨型教学刍议
- 2009年
- 针对国内高校英语专业英国文学课程传统开课方式存在的弊端,提出了英国文学课程研讨型教学方法。分析了实施研讨型教学方式的原因、方法,研究了研讨型教学方式的优点及实施这一教学方式过程中需要注意的问题,以期让学生充分参与到英国文学课程学习中去,从而达到更好的学习效果。
- 裔文军李长利
- 关键词：英国文学研讨型教学
- 《布雷伯夫的幽灵》：基于莎剧叙述的印第安史诗戏剧被引量：1
- 2018年
- 在《布雷伯夫的幽灵》中,印第安剧作家丹尼尔·大卫·摩西将莎剧《麦克白》的幽灵叙事引入北美印第安历史和仪式文化之中,构建了一部基于莎剧结构的印第安史诗叙述。透过传教士布雷伯夫的幽灵、部族中"食人魔"的传说及"休伦大逃亡"事件,该剧不仅揭露了欧洲殖民者宗教狂热背后的"食人性",同时也通过仪式文化,再现了印第安人的精神世界及诗学信仰——剧中的休伦人大迁移不仅是一次生死攸关之际的亡命之旅,更是一部通过口述故事讲述部落延存的印第安版"出埃及记"。
- 陈红薇李长利
- 关键词：《麦克白》
- 英国文学“研讨型”教学被引量：2
- 2009年
- 本文针对国内高校英语专业英国文学课程传统开课方式存在的弊端,提出了英国文学"研讨型"教学。通过分析实施"研讨型"教学方式的原因,实施的方法,比较"研讨型"教学方式较传统讲课方式的优点及实施这一教学方式过程中需要注意的问题,以期让学生充分参与到英国文学课程学习中去,从而达到更好的学习效果。
- 裔文军李长利
- 关键词：英国文学
- 陌生化实现的新审美效果——《离别辞：节哀》的玄学特点
- 2009年
- 玄学诗因其独特的写作技法和深邃的哲思而深受关注。文章运用俄国形式主义的陌生化理论来分析玄学派诗人代表人物约翰.多恩之作《离别辞：节哀》中的奇喻,以探讨奇喻化玄学手段带来的新的审美感受。
- 裔文军李长利
- 关键词：陌生化
- 《最蓝的眼睛》中的身体政治被引量：3
- 2012年
- 通过对小说《最蓝的眼睛》中身体暴力的分析,展现非裔美国人的生存困境。同时,身体中也蕴涵着对身体暴力的反抗的力量,这种力量有利于黑人主体性的构建。两种在身体中相互抵制的力量是社会权力机制作用的结果,这种身体暴力以及对身体暴力的反抗就是一种身体政治。
- 李长利裔文军
- 关键词：《最蓝的眼睛》身体政治主体性
- 安妮·贝克《电影》的戏剧艺术
- 2015年
- 2014年普利策戏剧奖得主安妮·贝克的《电影》,通过三个地位卑微、性格怪异、前途暗淡的影院员工的日常生活反映经济与技术飞速发展的当下底层年轻人的日常生活状态。剧中人物之间时而"断断续续",时而"滔滔不绝"地交谈,达到了一种在声音中透露寂寞,在寂寞中又发出声音的艺术效果。此外,该剧通过剧中人物对电影的评论以及作为本剧元素之一的影院从传统的胶片电影向数字电影的转型,反映出技术时代人的被裹挟以及剧作家本人对技术时代的艺术思考。
- 李长利裔文军
- 关键词：艺术
- NBA语言中的词汇语义场研究
- ＜正＞研究目的:语言是交流的工具,传播信息的媒介;而词汇是语言的三大要素之一。没有词汇就无法达到语言交流,语言也就失去了作为交流工具的意义。英语作为一种国际通用的语言,在世界上占有举足轻重的地位。为了与国际接轨,各行各业...
- 王幼明孟利魁李长利
- 文献传递
- 名似实不同——中西玄学诗比较
- 2011年
- 玄学诗在中西文学史上都有其重要的地位,虽两者都冠之以"玄",但此"玄"却相差悬殊。文章从内涵、题材、语言风格和审美感受上来探讨名似实不同的中西玄学诗。
- 李长利刘贵生
- 关键词：题材语言风格审美感受
- 人本主义视角下的英语教学被引量：1
- 2009年
- 整个外语教学的发展脉络大致上是从纯粹语言知识的传授到对学习者自身情感的关注的人本主义转向。以人本主义为基点,注重英语教学过程的游戏性和美学性,同时提出英语教学应摆脱其孤立局面,进行与其他学科以及本学科内部具体分支的整合,以提高教与学的效率。
- 李长利裔文军
- 关键词：英语教学人本主义游戏性美学性
- 《荒野猎人》中的他者想象与帝国叙事
- 2019年
- 2016年度斩获多项大奖的《荒野猎人》无论从视觉上还是从故事角度都给人以强烈的震撼感,虽然该片对印第安人表现出悲悯的情怀,但如果仅据此就将该片看作是印第安题材影片的一个突破也显然十分草率。事实上,影片更多是通过硬汉形象的塑造凸显早期定居者在恶劣环境下以及在面对"野蛮"印第安人时表现出的不屈品格,该片终究是因循对印第安人妖魔化、类型化的他者想象,完成了对美国"命定扩张"基础上的帝国神话的书写。
- 李长利苏如峰
- 关键词：电影
