李银慧
- 作品数：10 被引量：17H指数：2
- 供职机构：北方民族大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 职业教育史研究的一项标志性成果——评谢长法著《中国职业教育史》
- 2011年
- 由西南大学教育学院谢长法教授著《中国职业教育史》（以下简称《职教史》）一书，近日由山西教育出版社出版。长期以来，职业教育史一直是教育史研究的一个薄弱环节。而《职教史》这一作者历经10余年，在充分继承学界已有成果的基础上，经充分考订、谨严论证写成的著作，在适值我国大力发展职业教育之际出版，十分引人注目。纵观全书，有以下显著特色。
- 李银慧
- 关键词：职业教育教育史标志性
- 现代职业指导专家何清儒的职业指导思想被引量：2
- 2012年
- 何清儒从时代特征出发,提出体现时代精神的职业指导思想,成为现代职业指导不可或缺的一部分。他倡导通过创造性的职业指导来提高职业指导的地位,采用调查与面洽相统一的个别指导方法,重视高中阶段职业指导,强调从师资训练入手,推行职业指导。这些极具实践指导意义的理论,不但推进了现代职业指导的发展,而且也为今天职业指导的开展提供了宝贵经验。
- 李银慧
- 近代中国职业指导研究的回顾与反思
- 2012年
- 伴随着西方职业指导理论的不断引入,近代中国职业指导由于一批先进人士的倡导和践行,取得了迅速发展,在当时有效地缓解了就业和升学等社会突出问题。对近代职业指导进行深入研究,无疑对当今的职业指导理论与实践活动的发展具有借鉴意义。
- 李银慧
- 我国民族团结教育研究回顾与展望——基于2004年至2015年CNKI期刊数据的分析被引量：7
- 2016年
- 对2004年至2015年国内学界有关民族团结教育研究的样本文献进行计量分析发现:学界对该领域进行了不间断的探索,总体研究呈上扬态势,为民族团结教育活动的发展提供了坚实的智力支撑。目前,相关研究存在的不足表现在:研究内容丰富但缺乏深度,研究结构繁杂但尚未形成比较完备的体系,研究所属学科分布较广但参与度不高。今后应深化研究内容,扩宽研究视野,强化问题意识,形成全面系统的整体研究框架,实现各学科交叉研究的多元路径,不断促进该领域研究的深入发展。
- 李银慧
- 关键词：民族团结民族教育
- 近代中学教育研究的现状、问题与构想被引量：6
- 2013年
- 近代中学,自清末产生后,又经民国初年中学教育制度的确立,才使得中学教育最终得以在中华大地发展并不断成熟,这期间必然为今人留下了宝贵而丰富的经验。研究近代中学教育,不仅可以汲取先贤们教育理论的精华,而且可以为现今中学教育理论与实践提供历史借鉴。就其研究现状来看,已有的研究成果侧重论述中学教育制度、人物思想等方面,这些研究将有助于加深对近代中学教育发展历史轨迹的理解。时下,从多元视角出发,强化问题意识,突破固有的研究视角和研究内容,对推动近代中学教育的研究大有裨益。
- 李银慧谢长法
- 关键词：中学教育
- 中国近代中学教育思想研究
- 自清末颁布“壬寅学制”到新中国成立前的40多年里，我国中学教育从萌生、发展到变革不断地演进。在这个进程中，我国的教育家尤其是中学教育家对学制改革、教育目的、分科与选课以及训育等方面进行了广泛讨论，并在实践中积极地探索。他...
- 李银慧
- 关键词：课程设置学制改革
- 从“无业可指”到“有业可指”--何清儒的职业指导思想探析
- 何清儒从时代特征出发，提出体现时代精神的职业指导思想，成为现代职业指导不可或缺的一部分。他倡导通过创造性的职业指导来提高职业指导的地位，在重视高中职业指导的同时，强调从师资训练入手，推行职业指导。这些极具实践指导意义的理...
- 李银慧
- 文献传递
- 从“坐而言”到“起而行”——国民政府时期中华职业教育社工作重心的农村转向
- 2016年
- 受"五四"时期民主与科学思潮的影响,中华职业教育社的工作重心由城市工商业逐步转向农村,先后提出"采系统计划""定分区制度""划区施教"和"大职业教育主义"的初步设想,并在农村改进试验区进行推广。职教社的农村改进事业,对发展当代农村职业教育具有现实启示意义。
- 李银慧
- 关键词：中华职教社农村职业教育国民政府时期
- 构建民族院校民族团结教育常态化机制被引量：2
- 2016年
- 民族院校作为培养少数民族人才的摇篮和主阵地,肩负着教育工作和民族工作的双重使命。新形势下,民族院校必须多重构建民族团结教育课程体系、充分开发校内外民族团结教育资源、加快完善民族团结教育评价体系、逐步健全民族团结教育的运行保障机制。
- 谭志松李银慧
- 关键词：民族团结教育民族院校少数民族人才教育课程体系多元文化背景教育评价体系
