李越
- 作品数：13 被引量：16H指数：2
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学医药卫生理学更多>>
- 运用速度时间图像求解追及、相遇问题被引量：2
- 2013年
- 本文将运动学中的追及、相遇问题分成四类，通过速度时间图像对四类问题分别分析讨论．得出一般性结论，帮助学生理解和掌握此问题。
- 李越樊晓东
- 关键词：运动学相遇
- 两体狄拉克方程及其对介子谱的应用
- 介子内正反夸克的相互作用及介子性质是强子物理的重要研究对象，量子色动力学(QCD)是目前公认的强相互作用的基本理论。然而QCD理论在低能区高度非微扰，迄今还没有找到较成熟的处理方法，目前试图通过严格求解QCD来获取强子的...
- 李越
- 关键词：相互作用势可解模型
- 文献传递
- 城乡融合背景下乡村教师发展的政策重构被引量：9
- 2021年
- 乡村教师政策是发展乡村教育的制度保障,城乡融合特性是当前乡村教师政策制定的核心背景。新中国成立至新世纪初的乡村教师发展政策,在城乡二元结构的影响下,"效率主义"和"精英主义"占据了主流价值导向。同时受"偏城市化"的教育资源博弈结果的影响,乡村教育陷入困境。进入城乡融合发展阶段,"乡土复兴""以人为本"的理念开始影响乡村教师政策制定过程中价值合理性、合法性以及有效性的选择。为促进我国乡村教育的长效良性发展,需要通过对乡村教师要求政策的高标准化、待遇政策的高水平化以及配套实施政策的规范化,重构乡村教师政策体系。
- 罗生全李越
- 关键词：乡村教育城乡融合教师发展
- 噬菌体早期表达基因gp53抑制麦芽糖基转移酶基因glgE的转录改变分枝杆菌生理
- 结核分枝杆菌（Mycobacterium tuberculosis，Mtb）感染造成的结核病（tuberculosis，TB）仍然是全球重大公共卫生威胁，是全球十大死亡原因之一。根据世界卫生组织报道，死于结核病的人数已经...
- 李越
- 关键词：分枝杆菌噬菌体
- 智能技术教育应用时代中小学思想政治课的教学范式研究
- 当前,互联网、大数据、人工智能等智能技术己经渗透到人类社会的各个方面。智能技术的产生与发展带来了社会的革新,使人类社会面临着由“工业时代”向“智能时代”的转型。在这一转型过程中,智能技术对于教育领域的教学理念与教学运行模...
- 李越
- 关键词：智能技术教育应用思想政治教学教学范式范式转型
- 文献传递
- 一种高比表面积的高效光解水制氢催化剂NiS<Sub>2</Sub>/CdS的制备方法
- 本发明提供了一种高比表面积的高效光解水制氢催化剂NiS<Sub>2</Sub>/CdS的制备方法。该方法在H<Sub>2</Sub>O<Sub>2</Sub>的辅助下，通过溶剂热法合成了CdS纳米颗粒，然后在其表面负载助...
- 甘利华李越宋洁潘麒宇李禹潇杨馨怡
- 中学生物学核心概念的理解与教学被引量：1
- 2014年
- 概念教学,尤其是核心概念的教学是中学生物学教学的基石,是落实中学生物新课程改革的关键。笔者以奥苏贝尔同化学习理论和皮亚杰的建构主义学习理论为基础,并结合实践教学的经验,就生物学概念教学在中学教学中存在的一些问题,探究我国核心概念有效性教学的策略。
- 李越刘虹
- 关键词：中学生物学
- 土壤团聚体稳定性的特殊离子效应初探
- 土壤团聚体的稳定性直接或间接地影响土壤中热、水、气和养分的调节，水土流失和农田面源污染的发生等等。提高土壤团聚体的稳定性是提高土壤肥力、改善农业生态环境、控制农田面源污染和水体富营养化发生的关键环节之一。长期以来，学术界...
- 李越
- 关键词：土壤团聚体稳定性分析
- 高中生物实验试剂的原理及应用
- 2014年
- 高中生物学教学要以实验作为教学的基础,通过直观教学的方式使生物课堂教学知识在学生的头脑中产生认知。生物实验教学作为一种操作性科学训练方法,要建立在生物实验原理的基础上,引导学生熟悉生物实验试剂操作方法,以提高学生对于生物知识的理解力和创新能力。
- 李越
- 关键词：高中生物实验试剂教学实践
- Cu(Ⅰ)基金属卤化物的合成及发光机理研究
- 近年来,低维有机-无机杂化铅卤钙钛矿材料因其发光性能优异、制备方法简单发射波长连续可调等特性被广泛应用于发光二极管、闪烁体、光电探测器、荧光传感器等领域。但是该类材料中铅的毒性影响了它们的进一步应用。因此,开发新型无铅发...
- 李越
- 关键词：发光机理密度泛函理论计算
