李红科
- 作品数：9 被引量：23H指数：3
- 供职机构：长春中医药大学针灸推拿学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以完善、创新的人才培养模式造就一流的推拿专业人才被引量：2
- 2013年
- 本文立足于社会对医学工作者在临床上分析问题、解决问题的能力以及临床实践技能操作能力的要求越来越高的现实,提出了一整套实用技能型推拿人才培养的创新模式,即明确一个培养目标、狠抓两项基本内容、加强三大基地建设、完善四个重要环节、突出五个教学亮点,为医学教育模式的进一步完善和提高做出应有的积极贡献。
- 刘明军张欣韩永和刘飞吕明卓越李红科陈永智王宏王储平
- 关键词：推拿
- 牵引下手法整脊治疗颈性眩晕症被引量：7
- 2014年
- 目的探讨牵引下手法整脊治疗颈性眩晕症临床规范治疗技术。方法将60例患者随机分为治疗组和对照组,各30例,治疗组采用牵引下手法整脊治疗;对照组采用传统推拿加牵引治疗。结果治疗组总有效率为95.45%优于对照组的88.37%(P<0.05);2组收缩峰期血流速度(Vp)和舒张末期血流速度(Vm),治疗后均较治疗前显著上升(P<0.05)。结论牵引下手法整脊,是安全简便且操作重复性强的适宜技术。
- 周世民刘明军李红科周劭宣穆春林
- 关键词：颈性眩晕症手法整脊
- 加强教学实践改革,培养学生动手能力
- 近年来我院围绕提高学生动手能力采取了一系列的教学改革措施,尤其是教学实践环节的改革,打破了传统的人才培养模式,提高了学生的实践动手能力,同时也提高了学生的就业率。我院连续三年就业率都在98%以上。为加快人才培养,适应社会...
- 李红科
- 文献传递
- 基于“精准推拿”理念指导下的《推拿治疗学》课程教学改革的实践与思考
- 2023年
- 《推拿治疗学》是高等中医药院校针灸推拿专业的主干课程。在“新医科”建设的背景下,中医类课程改革迎来了发展的机遇和挑战。为了全面优化《推拿治疗学》课程教学体系,创新教学模式、教学内容和考核评价,促进新时期针灸推拿专业人才培养,研究团队探索以“精准推拿”理念为指导,以交叉学科知识融合为支撑,并着重加强课程思政建设,为新医科建设背景下的《推拿治疗学》等其他中医类课程教学改革提供思路和方法。
- 崔建中李红科刘明军张欣
- 关键词：教学改革
- 创新人才培养模式 打造实用技能型推拿人才被引量：4
- 2013年
- 人才培养模式改革是高等中医教育改革的重点和难点。根据推拿专业的发展规律和用人单位对推拿专业人才的素质要求，笔者明确提出，推拿人才的培养要“厚基础、精技能、强素质”，要突出实用技能型推拿人才的培养目标。所谓“实用”，即培养的学生入职后能够很快胜任相关工作；所谓“技能”，即着力培养学生的推拿临床实践技能。这也是现代高校人才培养目标的总体要求，所有教学活动都要紧紧围绕这一培养目标。由此，笔者创新教学模式，努力在教学实践中取得令人满意的效果。
- 张欣王之虹刘明军卓越李红科李亚吴萌
- 关键词：教学改革推拿学
- 加强教学实践改革，培养学生动手能力
- 近年来我院围绕提高学生动手能力采取了一系列的教学改革措施，尤其是教学实践环节的改革，打破了传统的人才培养模式，提高了学生的实践动手能力，同时也提高了学生的就业率。我院连续三年就业率都在98％以上。
- 李红科
- 关键词：教学改革实践动手能力就业率
- 两头尖提取物的制备工艺和用途
- 本发明公开一种两头尖提取物的制备工艺和用途，从两头尖及其茎、叶、花、果中提取具有药用价值的总皂甙及单体皂甙D，适用于工业化生产，并制成药物，用于治疗恶性肿瘤疾病。两头尖活性成分的提取分离和鉴定，阐明了两头尖功能主治的物质...
- 刘大有刘大同邱金文张大方李红科刘艺峰
- 文献传递
- 两头尖提取物的制备工艺和用途
- 本发明公开一种两头尖提取物的制备工艺和用途,从两头尖及其茎、叶、花、果中提取具有药用价值的总皂甙及单体皂甙D,适用于工业化生产,并制成药物,用于治疗恶性肿瘤疾病。两头尖活性成分的提取分离和鉴定,阐明了两头尖功能主治的物质...
- 刘大有刘大同邱金文张大方李红科刘艺峰
- 文献传递
- 国家精品课程《推拿手法学》实训课程体系改革的研究与实践被引量：12
- 2012年
- 实训课程体系的建设对于学生掌握推拿实践技能具有重要的意义。国家精品课程《推拿手法学》课程组开展教学改革,从改革教学方案、增加实训课程教学时数、优化教学条件、改善实训教学硬件设施、强化师资培养、完善实训课程教材建设、丰富实训手段、提高学生实训练习兴趣、严格考核措施、建立实训课程评价体系等角度入手,完善实训课程体系建设,取得了满意的教学效果。
- 张欣王之虹刘明军韩永和李红科卓越尚坤
- 关键词：推拿手法实训
