李祥子
- 作品数：57 被引量：94H指数：6
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生理学文化科学一般工业技术更多>>
- 一种可组装式冰EP管架
- 本实用新型公开了一种可组装式冰EP管架，涉及实验耗材领域，包括架体，所述架体包括上板和支撑板，所述左方和前方的支撑板上设有卡槽，所述右方和后方的支撑板上设有卡扣，所述上板上设有EP管容纳槽，所述EP管容纳槽底部设有漏水孔...
- 宋晶晶朱思维尉艳黄勤安路勇李祥子
- 文献传递
- 换位教学法在医用无机化学教学中的应用被引量：1
- 2010年
- 针对大学教学及医学院大学一年级新生的特点，皖南医学院化学教研室在医用无机化学的课堂教学中应用换位教学法，通过心理上、教学形式上以及教学手段上的换位，有效地提高了学生参与教学的程度，促进了教学相长，提高了教学效果。
- 李祥子冯志君尉艳
- 关键词：换位教学法
- 一种高效染料降解纳米催化剂的可控合成方法以及一种纳米管
- 本发明涉及一种高效染料降解纳米催化剂的可控合成方法以及一种纳米管，包括以下工序：将孔径0.015-2.0μm的聚碳酸酯膜，放在两个玻璃反应池的中间，一个反应池注入浓度为0.025-1.0mol/L硫酸镍镀液，另一个反应池...
- 李祥子章尧魏先文吴孔林刘海军宋晶晶路勇
- 文献传递
- 基于Web技术的《医用化学》课网络辅导系统的设计和开发被引量：4
- 2013年
- 在医学院开发基础课网络辅导系统不仅可以有效缓解课堂教学中的不足、改善教学效果,而且可大力推进教学质量工程的建设、促进教学的科学发展。本文阐述了网络辅导系统的设计和优势,重点介绍了基于Web技术的医学基础课网络辅导系统的开发技术。
- 李祥子黄勤安吴运军冯志君凌云云
- 关键词：WEB技术
- 学生对无机化学教学认知情况的问卷调查与分析被引量：3
- 2009年
- 无机化学是医学院校药学专业开设的专业基础课程,其开设对象是大一新生。鉴于无机化学课程的重要性、大一新生的特点以及中学向大学转轨的特殊阶段,本文对所带班级的学生就无机化学教学认知情况进行了问卷调查,分析教学中存在的问题,探索教学规律,提出相应的建议和改革,以提高教学水平和质量。
- 李祥子尉艳冯志君
- 关键词：无机化学教学研究
- 高校有机化学绪论课教学策略浅析被引量：4
- 2014年
- 鉴于有机化学内容抽象、体系复杂等问题,在大学有机化学绪论课教学中,教师应积极发挥引导作用,精心整合教学内容,妥善利用与生活相关的实例并结合最新科技前沿调动学生的学习积极性;同时应注重知识点的衔接,强调知识结构的建立,积极实施情感教育,增强教学效果,以提高教学质量。
- 王少印李祥子
- 关键词：有机化学绪论课教学方法知识整合
- pH响应型纳米药物载体的释药机制及性能研究进展被引量：7
- 2018年
- pH响应型纳米载体因具有智能的酸敏或碱敏释药性能,已成为当前一类重要的多功能纳米载体,并得到了研究人员的广泛关注。特别是酸敏性纳米载体,可用于肿瘤弱酸微环境的药物控释,因而对药物的定点释放和癌症的靶向治疗等生物医学应用发挥了积极作用。本文综述了近年来各类pH响应型纳米载体的典型合成方法,系统地介绍了共价键、分子间作用力以及物理结构变化3种方式引发的pH响应释药机制。深入阐述了pH响应型纳米载体的载药性能、体外释药性能、体外细胞毒性、体内抗癌性能及体内分布性能,并详细列举了近年来pH响应型纳米载体的各类实验参数,进而为pH响应型纳米载体的深入研究提供了方法学的借鉴和性能参考。
- 李祥子胡平静朱振铎朱国兴朱国兴沈小平孙玉冯德香
- 关键词：PH响应释药机制
- 8-羟基喹啉铝纳米棒的制备及性能表征
- 2010年
- 以多孔氧化铝膜为模板,通过液-液接触沉淀法成功制备出大面积、高度有序的8-羟基喹啉铝的纳米棒阵列,并对其形貌、成份及荧光性能等进行了表征。结果表明,实验所得8-羟基喹啉铝纳米棒为非晶态结构,相对于8-羟基喹啉,其荧光强度显著增强,荧光峰的位置发生蓝移。
- 李祥子尉艳
- 关键词：8-羟基喹啉铝纳米棒氧化铝模板
- 氧化铝模板电沉积功能纳米材料研究进展被引量：6
- 2006年
- 近年来氧化铝模板电沉积功能纳米材料的技术得到了较快的发展.综述了氧化铝模板电沉积功能纳米材料的最新研究方法,介绍了国内外氧化铝模板电沉积法在制备功能纳米材料上的应用.
- 李祥子魏先文
- 关键词：氧化铝电沉积纳米材料
- 少课时临床专业有机化学教学体会
- 2017年
- 针对当前医学院校临床专业有机化学课时减少的现状,结合多年的教学体会,提出了相应的课堂教学思考。文章分别从教学内容的整合、教学方法的拓展、教学手段的丰富以及教学评价的完善四个方面对有机化学的课堂教学进行了探讨,并提出了相应的具体解决办法,为医学院校临床专业的有机化学课堂教学提供借鉴。
- 汪美芳李祥子冯志君
- 关键词：有机化学课堂教学
